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“也没有什么，皇祖父还留了几名文官帮着处理家务，倒无需我多担心。”杨恩淡淡说道。
几步外，被众人围着的杨倓看了眼杨恩，嘴角泛出一丝冷笑。其他人也转头看了看他，不过都没敢过来招呼。
杨恩却若无其事一般，径自往学堂里走去。
身后，李元吉和李智云走到李世民身旁。只见李元吉有些担心的对着他二哥李世民说道：
“二哥，你刚才过来招呼扶风王，燕王好像有些不高兴呢！”
李世民笑了笑，道：“我什么也没说呀？见到扶风王，招呼一声有何不可？我等总不能忘了礼节吧？
三弟、五弟，你二人今后见了扶风王，切不可像今日这样轻慢，免得他人说我等不知礼节。”
“二哥！如今齐王已经被软禁，燕王得势，我们何苦得罪燕王？”李元吉很不以为然。
李智云没有说话，他倒觉得李世民说的有道理。不过三哥脾气不好，自己又是庶出，因此不敢随便发言。
李世民见李元吉不肯听，也就不再说其他的话，只说了句“裴相公快到了，我等进去吧！”，然后便走开了。
……
众人陆续走进学堂坐定。
杨倓进来后，却没有与往常一样主动给杨恩搭话行礼。
大家坐定之后，纷纷开始假装看书。这些人都是王公和高官子弟，并不需要靠科举做官，这四书五经也就随便读读而已，考核也并不是很严格。
杨恩凭着脑中的记忆，知道这个杨恩也读了不少书，因此他对再读这些四书五经毫无兴趣，这玩意儿也没有多大用处。
大家随意看了一会书，片刻之后，裴世矩与萧瑀走了进来。
众人给他二人行了礼。那裴世矩看了看杨恩，似乎还对昨日之事有几分不高兴，脸色不大好看。
然后只听裴世矩说道：“今日，就不读什么四书五经了，诸位今后都是大隋的栋梁，有必要学习一些大隋的地理知识。
下面，我给你们看看我新编写的一本《大隋图略》，这本《大隋图略》与我前几年编写的一本《西域图记》体例大致相同，但是内容充实得多。
不过这几本书全是手抄和手画，因此暂时只能分给你们六本。燕王独自看一本，其余的，你们几个人合看一本。李二郎，你上来把书拿下去分一下！”
那李世民听到招呼，赶紧起身来到裴世矩身旁，抱起六本书开始分发。
杨恩一听，艹，就在这么一个二十多人的学堂，还要分等级？大家都是学生，为什么杨倓要独自一人看一本书？
只见李世民给了李元吉一份，示意他们三兄弟陪着杨恩看地图。
不过，李元吉并不愿意，而是把那书递给了李智云，让他去陪着杨恩。
李智云只得另外叫了两个人，然后与李世民一起，陪着杨恩看《大隋图略》。
杨恩把那地图随意一番，只见前面几页是一些引经据典的开场白，七八页过后，就进入了正文。
书里面有四五十页插图，介绍各地的山川河流、地形地貌与风俗、特产。
杨恩一看，这地图与实际的不知道差了多远，就连那海岸线，也至少差了几百里。至于海上的那海南岛、TW等大海岛，更是差到没边了。
就你这个地图，我闭着眼睛徒手画出来，怕是也比你画的还要准呢！
想到这里，杨恩漫不经心的对李世民等人说道：“这个地图，裴相公虽然费了些力气，不过很不准确！”
李世民一听，疑惑道：“哦？扶风王，裴相公可是大隋地理通！他画的要是不准确，还有谁画的更准？”
杨恩淡淡说道：“要说这大隋地图，我自信要比裴相公画得要好！”
第7章 神人鸟瞰图（）
一听杨恩说地图不准，而且他说自己画的比裴世矩还要准，众人有些不信，都纷纷问他何处不准。
只见杨恩依旧淡淡道：“怎么说呢，比如这大江、大河（长江与黄河），还有太行、秦岭、五岭均与实际差别很大；
另外，东莱郡、渔阳郡也出入很大；总之，很多地方与实际差别都不小。对了，还有那倭国、琉求……”
他简单指出了这个地图的缺陷。
自己书本学过的那是航拍地图，比这个近乎与原始的草图自然精准万倍不止。
而且自己天生喜欢看地图，对地理知识极感兴趣，祖国比较大的山河的位置倒是记得比较清楚。就是亚洲与世界地图，也大致记得。
实际上，他当特种兵士官时，识图制图那是必修课，什么制图法和测量工具都是用过的。
“扶风王，你为何知道此图不准？裴相公这地图可是根据《禹贡地域图》，再经多年实地勘察，并整理他人之图而来！”李世民说道，满脸的疑问。
“因为我曾经见过一位道人手里的地图，据说此图是仙人从空中鸟瞰绘制而成，那图与此图有很大不同。
不仅如此，那道人还传授了一些绘图之法，此法名为投影法，比老前辈裴秀所谓‘制图六体’之法，倒是要强很多的！”
（其实，所谓“制图六体”就是绘制地图时必须遵守的六项原则，即：即分率、准望、道里、高下、方邪、迂直。
此法确实是当时最先进的制图方法，不过由于没有后世精准的测量仪器，也不知道地球是圆的，因此画出来的图并不准确。）
什么？有比裴秀绘图六法还要先进的投影法？
众人都很纳！这几个人读书虽然不是很精进，不过，魏晋时期裴秀的《禹贡地域图》，他们大都看过或者听说过。
就在他们几个议论纷纷之时，裴世矩和萧瑀走了过来，他们发现这几个人在争论什么，所以就跑过来看。
“哥奴，难道你对裴相公花了三十多年心血制作的《大隋图略》还有何疑问吗？”萧瑀问道。
前面讲过，此人是杨恩奶奶的七弟，父亲的亲舅父，自己应该喊祖舅父。
他以前一直喊杨恩“扶风王”，或者叫“大郎”，这都是非常尊敬的称呼，如今却直呼小名！
虽然他是长辈，这样称呼也并无不妥，不过那一般是私底下的称呼。
如今这是学堂，而且是当着众人，所以直呼小名就显得不太尊敬！
杨恩心里冒火，不过碍于他是长辈，又是奶奶极为亲近之人，因此并不好发作，只得无所谓的说道：“祖舅父，我觉得裴相公这图并不太准确，需要修正！”
啊？众人都想不到杨恩说话如此直接。
他们都把脸转向了裴世矩，只见那裴世矩满脸通红，他也万万想不到杨恩居然说出此等话来。
自己花了几十年来画的地图不准？简直是信口雌黄。
他憋了一会儿才冷冷说道：“扶风王，地图当然不可能做到十分精确，只要有七八分即可，不知你说的这不准是指何意？”
他并不想给杨恩钻空子，也并不说自己的地图就很准。
杨恩一听，你说话的水平倒是挺高，自己今日不拿出点真功夫来，肯定压不住这个裴世矩。
只见他略微思考，便让旁边的李世民帮着磨墨，然后说道：
“裴相公，古有制图六法，然而我觉得总不如投影一法。这图是采用几百年前的旧地图本，很多地方差之千里。
比如，这海外有几个大岛，还有那倭国与琉求，其实应该在这个位置……”
他一边说，简单在纸上比划了一下。
这时李世民已经磨好墨，把纸笔递给杨恩道：“扶风王，这是纸笔，干脆你把见到的神人鸟瞰大隋图画给我们看一下。”
神人鸟瞰大隋图？裴世矩和萧瑀不知道是么东西，一脸惊诧之色。
那李世民一看，忙给他们二人解释道：“裴相公、宋国公，扶风王说，他在某道人处见过神人从空中鸟瞰的大隋地图，那图很是不同。据说还学到了制图的妙法……”
二人听他这么一说，顿时感到惊疑不已，倒是信了一两分。
杨恩接过李世民递来的纸笔，凭着记忆，在那白纸上画了起来。
也就廖廖几笔，他便将长江黄河、华夏大陆的海岸线、沿海两个大岛的大致位置距离、朝鲜半岛、倭国、琉球群岛等简单勾勒了一下。
至于东南亚，他暂时没敢画出来。
因为这裴矩的地图里有一张九州寰宇图，那图与实际的东南亚地图相比，更是差了一个星际不止！
“诸位，那神人的鸟瞰图虽然十分的庞大，不过我也记下了六七分，今日我就画个简单的轮廓给你等开开眼界。要想看寰宇图，改日再说。”杨恩淡淡道。
说完，他把毛笔一放，也并未说什么“请多多指教”之类的客气话。
自己是个小王爷，而且现在是千多年前的专制集权社会，太谦虚了肯定不行，压不住他们。
他刚刚放下笔，那嗜图如命的裴世矩马上一把抓了过去。
只见他脸上无比惊异，直愣愣的盯着那杨恩只画了二三十来笔的草图，看了好半天没发一言。
这时屋里的众人都围了过来，想看看热闹。
“这是什么图？”
“扶风王记忆中的神人鸟瞰大隋图！”
“啊？神仙在天上看的？这是真的假的？”
“你敢怀疑是假的？那你画一张出来看看！”
“……”
萧瑀看裴世矩呆住不说话，轻声问道：“裴相公，这图可是真的？”
裴世矩依旧没有回答。只见那杨倓却很不以为然地说道：“这图不过是信手涂鸦罢了，哪里有什么神人地图？好笑！”
不料他这话刚说完，毕生研究地图、并对绘画很有研究的裴世矩却突然说道：
“不然！刚才扶风王画这图时，老夫亲眼见他如行云流水一般，信手拈来。如果胸中无图，怎可轻易画出？
诸位大多对琴棋书画略知一二，就拿画画来说，如果脑中无画，试问你画得出来吗？
因此，老夫以为，扶风王应该是真见过神人鸟瞰图的！扶风王，老夫研究地图数十年，也不如扶风王一番奇遇。不知大郎肯否教授我那道人所传之‘投影绘图法’？”
啊？众人一听，猛然间觉得裴世矩说的很有道理，纷纷钦佩点头。
杨恩一听裴世矩之言，淡然一笑，道：“裴相公，这投影法并不难学，如果相公真的有意，我倒是可以教授此法！”
“多谢大郎肯赐教！”裴世矩给杨恩抱拳拱手行礼！
众人一看，很是惊讶，这老师怎么现在变为了学生？
第8章 证明题（）
杨恩又说道：“不过裴相公，我的制图法需要特别的工具，也需要特别的纸张！
这些东西都需要时间准备。还有，地图需要用到一些特别的算学知识，比如学过《海岛算经》最好，不知裴相公算学知识如何？”
（《海岛算经》，中国最早的测量数学著作。书里面用到了很多几何学的原理，但是只处于几何学的启蒙阶段，还没有涉及到正弦和余弦等等概念；国子监有算学班。）
裴世矩一听，有些愧色的说道：“不瞒扶风王，在下四书五经倒是熟悉，不过算学知识只知道些加减乘除之法，未曾深究《海岛算经》与《九章算术》，因此倒很是浅薄，惭愧！惭愧！”
这时萧瑀却插话说道：“这算学其实也没有什么大用，学得再好，不过是一个高级胥吏，再好一些的，可以做一个流外官员。
为官治国，在于总结先贤之道，明圣贤之理。这就需要多读圣贤书！裴相公精于四书五经，这地图之学，不过是闲暇之余的爱好罢了！”
杨恩一听，他把数学说得如此一文不值，倒是把四书五经说得如此之高，真是岂有此理！
可你住的房子、乘坐的马车、使用的餐具，包括你身边的所有一切，又有哪样没用到数学呢？
想到此处，只见他对萧瑀冷冷说道：“祖舅父此言差矣，如果算学无用，先帝为何还要在国子监开办算学班？
先帝乃是旷古奇才，其一统三百年混乱之华夏，文治武功不亚于秦始皇。开办国子监，培养天下人才，乃是先帝首创，不料今日却被祖舅父一句算学没什么大用给否决了！
这要是被皇祖父知道了，不知作何感想？再说，祖舅父管着国子监，如此不重视算学，难道没有觉得不妥吗？”
他言语犀利，丝毫没有给墙头草一般的萧瑀一点面子，把萧瑀说得满脸带汗，呆在那里，一时满脸通红竟然说不出话来！
他话音刚落，那杨倓却说道：“大哥！祖舅父其实是想说算学虽然有用，可终究是小道，无法与四书五经等大道相比。
否则，就不会经学班上千人，而算学班只有几十人了！所以他也没有轻视算学的意思。
其实要说这算学，弟我觉得似乎也不大难学，小弟虽然未进算学班，不过自信算学还过得去！”
萧瑀一看杨倓给他解了围，忙说道：“对，对！我就是这个意思，哪里有轻视算学之意？扶风王误解了！
比如，我还提供了不少算学书籍给燕王学习，还给他找了老师。如今整个崇文馆，怕是无人的算学知识能够超过燕王，就是那国子监，也没有几个人的算学能够超过燕王的！”
他倒是把杨倓吹得上了天！
其实他知道，杨倓的算学也不过是半罐水而已！只不过可能这崇文馆内的学生连“一滴水”都没有，所以才如此夸大。
杨恩一听，你二人一唱一和，倒是把这戏演得很好。不过不给你们露点真功夫，倒觉得我齐王一房无人了！
只见他淡淡说道：“我知道，二弟天资聪慧，不但精通儒学，算学也是不相伯仲，为兄佩服，自愧不如！
不过，我有奇遇，学得几何学，正好测量作图，就是建造，以及制作各种工器具，那也是非常有用的。
这几何学知识我是得来于一位西域高僧传授，与那《海岛算经》有两分类似，当然，比那要高深许多。”
众人一听，什么？几何学？比那要学三年才能毕业的《海岛算经》还要高深许多？
他这话一出，满屋皆惊！
杨倓一听，很不服气，说道：“大哥，怕是不要把话说得太满！你既然学得那个比《海岛算经》还要高深的几何学，我出一简单的题，不知大哥可否能用你那个什么几何学证明出来！”
啊？要考我？杨恩心里不禁暗自冷笑，于是说道：“为兄愿意一试！请二弟出题！”
“好！拿纸笔来！”
旁边早有人帮着磨墨铺纸。
很快，一道题就出来！
“大哥请看！”杨倓把那题递给了杨恩。
杨恩接过一看，不觉笑了，居然是一道几何证明题：证明勾股定理！
他想，这东西在古代可不简单，很少人会。
不过我是谁？咱是个千后来的智者！你这是初中几何基础证明题，很简单的！
只见杨恩也不说话，接过李世民早已经准备好的纸笔，马上开始书写。
他一连用去三张纸，倒是看得杨倓不住冷笑，对萧瑀和裴世矩小声说道：
“这证明勾股定理，其实只要一张纸，他却用去这么多纸，我想，多半是不会做的！”
萧瑀点点头道：“应该是！几个皇孙当中，谁能如燕王聪明过人？”
他不住地恭维！
旁边，有好几个学生也跟着附和：
“嗯！扶风王怕是真的不会！”
“扶风王刚才怕是说大话吧？”
“什么几何学？要是有，我们怎么不知道？”
“……”
众人虽然小声，不过杨恩却听得见，他装作视而不见，只是奋笔疾书！
裴世矩却闭口不言，直直盯着杨恩。
很快，但见杨恩落笔，然后把那七张纸递给了杨倓，说道：“二弟，我不想再浪费纸张，本来，我还可以四五种的，今日只写了三种算法，请二弟过目！”
什么？三种算法？这……
杨倓一听，不由得勃然变色！
他忙将那三张纸抢了过去，仔细看起来。
众人也都围了过去，虽然这里大部分人都不懂什么勾股定理，不过想看热闹是绝大多数人的心态！
……
果然是真的！
杨倓呆立在那里，好半天不发一言。
旁人也不好意思问真假，直到裴世矩开口道：“燕王，扶风王的三种算法可都对？”
只见那杨倓才终于回过神来，点头说道：“嗯……”
旁边人一听，自然惊得目瞪口呆。
那裴世矩一听为真，赶紧过来给扶风王又深施一礼，说道：“哎呀！扶风王算学精深，怕是这整个大隋无人能及，下官佩服！
今后若有时间，还请扶风王教教下官，只是不知这几何学可难学？”
杨恩看看这裴世矩早已经服软，而且此人似乎也是个忠厚人，于是说道：
“裴相公客气了！进国子监单单学《海岛算经》，要学三年，其他的科目还不算。
不过要是用我的方法学几何，每天坚持学习，一年也就差不多了！”
一年就够？众人满是惊疑之色！
那李世民首先说道：“扶风王，在下倒是想学习这几何学与制图法，还请扶风王不吝赐教！”
接着，李智云以及其他几个人，也都表示颇感兴趣。
不过，大多数人看着杨倓郁闷的表情，都慢慢的回到座位上去，不敢发言。
裴世矩看看众人，又看看杨恩，最后说道：“极好！如今圣上要急于用兵高句丽、吐谷浑、西域，这地图非常重要！
因此我将禀明圣上，对兵部地图进行修正。诸位，我下午还要去太极殿议事，告辞！”
第9章 换个方法快些（）
中午吃完饭，下午没课，萧瑀让众人到崇文馆书库自行查阅书籍。
这里要再补充一下隋代崇文馆。
这时的崇文馆与唐代的崇文馆略有不同，他是由国子监代管，其他差别不大，地位相当于弘文馆。
除了二十几名学生外，他里面还有很多藏书。因此里面有校书郎、抄书的楷书手等等。
一般情况，还会让内史舍人、给事中等人来兼任学士。一来是让他们兼任老师，二来是让他们帮�