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法医恐怖事件-第86章

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顾小云说的话我一点也不否认,在将梁青山的案子还没有移交的时候我就极度坚定说梁青山的案子根本就没有完成。但是那个时候案件已经逐渐明朗,事实证明梁青山的案子不在我们龙局的工作范畴之内,所以案件移交是早晚的事。

只是……我完全的不明白顾小云说的那句话。

梁青山的案子怎么可能会和我们调查的这起案子有着关联?

“你们调查梁青山案子的时候应该接触过四名死者的遗物吧?”顾小云像是看出我心中的疑惑一样,她微微一笑绕过桌子走到我面前。

我点了点头没有否认。

“你们好像疏忽了,四名死者的遗物好像并没有全部看完吧?”顾小云眨了眨眼从身后掏出一个非常普通的笔记本说:“这是在四名死者之中许迎珊那里发现的东西,你拿回去看看吧,我之所以说两起案子有关联也是从这里面得知的。你们看了之后或许就明白了。”

我微微一怔,看了一眼顾小云手里有些泛旧的笔记本有点儿不好意思接过来。

“杀害四名老师的凶手被定为是梁青山之后,四名死者的身体就被各自的家属认领,在安永村小学的遗物也被他们一并认领走。唯独许迎珊的遗物没有人来认领,所以许迎珊的遗物就放在了警局。按理来说这些东西应该归属于你们的,但是你们将案子移交给了文队,文队又成立了我们这个专案组所以这些东西才到了我们手里。闲暇的时候我翻阅了一下许迎珊的遗物,发现了一个重大的秘密。这个秘密就在这个里面……”

顾小云一边解释着一边将笔记本放在我们手里:“文队成立我们的目的是调查畏罪潜逃梁青山的踪影而不是插足案子的案情,所以我无权干涉这些,只能将这东西留着。恰巧你们办案,而案子又和四名老师的案子有关,所以我才将东西给你的。”

顾小云越说我越觉得这小妞挺可爱的,最起码能从她的言语中看得出她是一名兢兢业业的干部,至少听上司命令这一条规定没有被她当做是儿戏。

我弹了弹手里面的笔记本若有所思的点了点,然后疑惑的看着顾小云:“你为什么叫我,不叫那两个人?”

“那两个……”顾小云可爱的撇了撇嘴说:“那两个人一个冷冰冰的跟千年寒冰似得,一个留着板寸呆头呆脑的,也就看你一个人比较正常……所以才叫的你。”

我有些哭笑不得的摇了摇头然后也没有在和她多说什么打开门准备出去,不过还没刚走两步我就回过头冲着顾小云说:“谢谢你的鸡蛋。”

顾小云愣了一下,有些脸红的低下头。

回到会议室的时候赵继佑和江冰已经吃完了,江冰的脸色看起来不太好,脸上始终保持着古井无波般的寒冷。

从顾小云话中不难看出这本笔记本的重要,所以我也没有急着去吃饭,而是将那本笔记本拿到他们俩面前严肃的说。

“顾小云刚刚告诉我说……”

我的话还没有说完,一旁的赵继佑就插了一嘴:“哟,这才出去不到五分钟的时间你就知道人家的名字了?”

“……”我无力的闭上了眼,忍住想要一巴掌拍死他的冲动。

江冰瞄了我一眼冷冰冰的说:“继续。”

“我刚刚说到哪了?”

“你说到人家叫顾小云了。”赵继佑一本正经的提醒我。

“……”我觉得顾小云说的不是太对,留着板寸头的赵继佑不是个呆子,而是脑残。

“顾小云是负责梁青山专案组的组长,她刚刚找我是给我送这本笔记本。”我无力的转头看向江冰。

江冰撇过头没有说话。

我叹了口气继续说道:“顾小云说梁青山的案子和我们现在调查的案子有关联,这个笔记本是许迎珊之前的遗物中找到的,她说这里面有我们想要的东西。”

“翻开看看是什么东西。”江冰轻声道。

我点了点头将笔记本打开,只是在看到笔记本内容的那一瞬,我就忍不住将笔记本合了起来。

“怎么了?”赵继佑疑惑的看着我。

我摇头不语,将手里面的笔记本递给江冰让她将里面的内容念出来。

江冰茫然的接过笔记本慢慢的翻开,赵继佑和我都注意到了江冰那慢慢长大的嘴巴。

她惊讶的放下笔记本诧异的说:“我们……我们之前看的许迎珊的笔记本……是假的?”

“没错。”我深吸一口气重重的点了点头,在看到笔记本内容的一瞬间我脑海里莫名其妙的多出了一个故事。

说是有个学生很喜欢写日记,日记记载的是最真实的东西,别人往往能够从日记里面看到这个人不为人知的一面。

喜欢写日记的学生却发现他的父母很喜欢偷偷的看他的日记,以至于他渐渐的不敢将自己想写的内容写进去。

于是他就想到了一个办法,他准备了两本日记本将一个是假日记本一个是真日记本。

假日记本里面自然记载的都是一些假象,一些这个学生敷衍自己父母的内容。而真日记本里面的内容才是他内心最深处的真实写照。

如今……

许迎珊就是这个学生!她也有两个日记本,一个是真的……一个是假的!

至于我们看的是真的,还是现在手里的是真的,我们还无法定夺,只能让江冰读下去。

“这是日记本,名字写的是许迎珊,字迹和我们之前看的也是如同。应该都是许迎珊写的!这上面记载的内容也是从两年前开始,是许迎珊进入安永村小徐的第一天。”江冰粗略的扫了一眼然后面色诧异的抬起头。

赵继佑皱着眉道:“上面都是什么内容。”

“前面有一个开篇。”江冰看了我一眼,然后轻声的将前面的内容读了出来。

我到底是谁……

我真的是许迎珊么?

我感觉自己就像是一只没有任何方向的鸟。

不知道自己来自何方,也不知道自己要前往何处。

好像……好像在我脑海里14岁的记忆是空白的……

养我之人不是我最亲之人,远我之人或许才是我最亲之人。

我来自何方。

要归故何处?

冥冥之间我好想……好像知道要去一个地方。

这个地方叫做……安永村。

……

江冰抬起头看着我们:“这是日记的开篇。”

“我真的是许迎珊么……养我之人不是我最亲之人,远我之人或许才是我最亲之人。”赵继佑不解的说:“这句话是什么意思?难道许迎珊不是许迎珊?”

“江冰念得部分许迎珊不止一次的提到过这样一句话‘我来自何方,要归故何处’再联系到她前面的话以及后面提到的‘安永村’……难道,难道许迎珊来安永村有别的目的?”我缓缓的抬起头有些诧异的说。

赵继佑愕然的说:“刚刚冰念许迎珊日记的时候提到过14年之前的记忆是空白的……许迎珊的资料我们看过,她今年是24岁,14岁……也就是说十年前!十年前的时候她的记忆可能是空白的?”

我猛然惊醒,脑海里不由自主的想到了十年的火灾。

难道……

难道许迎珊和十年前的那场火灾有着什么关系?

如若不然的话……那为什么是十年前?

第045章尘封已久的内容

江冰沉吟了一下,轻轻翻开第一页纸张,将里面尘封已久不为人知的内容缓缓的念出来。

9月1日,阴。

安永村。

我终于来到这个既让我感觉到熟悉又让我感觉到陌生的地方。

小薰不止一次的问过我,为什么要来这种地方。

我不知道怎么回答,我想……之所以来到这里是想拿回属于我的东西。

比如,记忆。

我不属于现在的家庭,虽然现在的父母对我的关怀无微不至,但我还是能够感觉到我不是他们的孩子。

我真正的家,是在这里。

安永村小学的大门在我梦里出现过无数次,不过却都是噩梦。

校长亲切又不失严厉的表情让我感觉到莫名的恐慌和不安。

我有些庆幸让小薰陪我来,如若不然的话我想我不敢面对这一切。

校长说明天还会有两个老师来这里支教,我不知道他们是否和我一样来寻找丢失的记忆。但是我想,可能不是吧……

或许丢失记忆的人只有我一个。

安永村,我回来了……

……

“许迎珊来到安永村是为了寻找丢失的记忆?”赵继佑有些愕然的抬起头。

我皱着眉道:“日记里面许迎珊说她不属于现在的家庭,难道她不是现在父母的亲生女儿?”

“我继续读。”江冰翻开日记轻声道。

9月2日,晴。

我来过这里!千真万确!我真的来过安永村小学!

我闭着眼睛都能清楚的找到小学里面的各个方位!

教学楼……宿舍……操场……食堂……大门……

冥冥之中好像有人指引着我来到这里一样,安永村小学或许……或许真的有属于我的记忆!

9月3日,晴。

那两名老师在昨天已经来到了学校,杨校长将我们叫到他的办公室。

对于面前明显较为苍老的校长我心里不知道为什么总是感觉到恐慌和不安。

校长告诉了我们几条独特的校规,他告诉我们说在安永村小学无论如何都不要靠近、接近四楼最里面的那间教室。

当我们问起为什么的时候校长却保持沉默,一直告诫我们不要接近那里,那里是整所学校乃至整个安永村的禁地。

对于此校长甚至不惜用‘开除’来威胁我们。

我不知道那里有什么,但是我总觉得我好想……去过那个地方。

9月4日,阴。

今天可以说是正式的开始授课,安永村学校的孩子比外面的孩子少了一份贵气,多了一抹纯真。

接触之间我仿佛不是一名教师,而是他们的大姐姐一般。

另外的两名老师问起我和小薰为什么会来这种地方教书,我不知道怎么回答,我不能告诉他们我是来这里寻找记忆的。

反倒是在我问起他们为什么要来这里的时候他们的回答和我一样吞吞吐吐。

难道……他们来这种地方的目的和我一样?

9月5日。

我被噩梦惊醒,陷入了无限的失眠中。

梦里我没有任何的感知,只知道自己陷入了一场无限的大火之中。

我看到……我看到前面有一个人穿着一身黑衣服手里拿着一个小牌子,跟在他身后的是一群孩子……

那群孩子就像是……像是傀儡一样跟在他后面……

最后,最后慢慢的消失在我眼前。

无尽的大火将我吞噬。

……

“许迎珊在日记里面不止一次的说她曾经来过安永村小学,可是她的资料显示除了这一次的教师之外她从来没有来过这里,这是怎么回事儿?”江冰放下笔记本疑惑的问道。

我叹息道:“先别着急下定论,我们看过许迎珊的两本日记。至于哪本是真的哪本是假的还不能肯定,你继续读下去看看。没用的内容就直接忽略掉。”

江冰点了点头按照我说的继续将下面的内容缓缓的读出来。

9月10日,阴。

我连续的做了五天的噩梦,梦的内容如出一撤。

我只能够看到无尽的火焰以及拿着牌子引领着一群孩子的人。

他就像是一个使者一般,召唤着那些孩子逃离出火海之中。

我不清楚他为什么将我丢在这里……将我丢在火海之中!

9月15日,阴。

和我们一起来的两名男老师来这里的目的好像和我不一样。

我是来寻找遗失在这里的记忆,而他们……更像是来这里寻找一些为解开的谜。

他们的行为开始古怪了起来,他们开始向着学校里面的一些老师打听着关于安永村的事情。

从他们简单的言语之中我能听出一些关于安永村的传闻。

我们所在的地方,也就是我们的脚下好像……好像是阴间的三生石!

9月16日,晴。

方老师的行为让校长有些察觉,校长找方老师进行了单独的谈话。

我想方老师应该会听校长的话,放弃这些无用之举。

但是我觉得自己变得茫然起来,好像在这里并不能寻找到我的记忆一般。

我只记得我来过这里,我只觉得这里让我熟悉,其余的……我一无所知。

……

听到这我慢慢的能和杨子平告诉我们的内容相互融洽在了一起。

杨子平曾告诉我们说他本觉得许迎珊之所以来安永村小学是为了传闻而来,但是后来却惊讶的发现为了传闻而来的不是许迎珊,而是方兴为。

许迎珊的这本日记里也写出了这一点,这一点让我渐渐的感觉到了这本日记的真实。

有江冰念这本日记,我们就宛若陷入了许迎珊身在安永村两年的生活之中。

匆匆而过的字词就像是匆匆流逝的时间一样,让我们见证了许迎珊在安永村的两年生活。

江冰翻阅内容的手微微一顿,看了我们一样轻轻的念了起来。

10月3日,晴。

今天我在学校里见到了一个人,他苍老的脸颊以及残缺的腿让我消失的记忆宛若又一次的回归一部分一样。

他的出现就像是校长在我心目中的形象一般,与生俱来。

我看到校长的时候会莫名的觉得恐慌和不安,但是在我看到梁伯的时候我会觉得……

觉得可怕!

我不知道这是为什么,我每次见到梁伯的时候我都会莫名的觉得害怕。

甚至……甚至有的时候会不知所措。

……

残缺的腿部……梁伯……

“难道许迎珊这里面说的是梁青山?”赵继佑缓缓的抬起头愕然的道。

我心里的想法和赵继佑一样。

只是不明白的是许迎珊为什么会在看到杨子平的时候表现出恐慌和不安?

又为什么会再看到梁青山的时候感觉到深深的可怕?

“我继续读下去。”江冰端起桌子上的水杯轻抿了一口继续翻看着日记。

没用的部分江冰自动的忽略掉,这本日记是许迎珊这两年所有的记载,虽然有的时候没有记上去,但是那密密麻麻的一本也够我们看很长一段时间的了。

所以为了找到案件的关键和重要的部分我们只能将没用的部分去除掉。

3月4日。

今天回了一趟家,为了不耽误明天孩子们的课程我连夜从青泉县赶回安永村。

在回到安永村小学路过教学楼的时候,我……我看到了一个人站在……站在教学楼的四楼!

不准去教学楼的四楼!

这是一个存在已久的校规,也是学校里最重要的校规。谁,谁会不听校长的话去哪里?

心里的好奇驱使着我一步步的走向了教学楼的四楼。

来到这所学校接近一年半的时间,我从来没有踏足过教学楼的四楼,更不知道这四楼到底有着什么。

四楼的楼梯有很多的灰尘,像是很久没有被打扫过一样。

等着我走到了四楼的走廊时,却发现一个人没有……

我本来打算回去,但是……但是心里深重的好奇心没能让我返回,反而是驱使着我的脚步一步步的朝着校长所说,最里面的那个教室走去。

每走一步,我脑海里都会出现一段奇怪的画面。

我不知道这些代表着什么,也没有办法将这些画面重组起来。

我只能静静的往前走,等我……等我走到尽头的那个班级时,却……却看到……

“看到什么?”我有些急不可耐的看着江冰。

江冰缓缓的摇了摇头道:“就只有写了那么多,后面没有任何内容。”

“……”我张了张嘴有些不知道说什么好。

“后面呢?后面有没有日记提到过3月4日的内容?”

江冰快速的翻看了一下,然后拧眉道:“后面一连好几天都没有写,再一次写的时候也没有提起过关于3月4日的内容。”

“继续念吧,说不定后面还有些重要的内容。”

江冰静静的点头手指翻开笔记本,寻找重要的内容。

“6月3号……”

江冰的声音戛然而止抬起头看向我们。

我和赵继佑浑身一颤,不自觉的坐直了身子,摆出一副洗耳恭听的模样。

在那本日记本里许迎珊在6月3号这个日子里面遇到了一个奇怪的男孩,那个男孩不止一次的跑到四楼的那间教室。

后来我们了解过了情况就没有在意,而现在这本日记里会写出关于那个男孩什么样的内容?

江冰深吸一口气,用不是太冰冷的声音将里面的内容慢慢的念了出来。

6月3号,晴。

今天我们班里面来了一位新同学。

看到那位新同学的第一眼我除了诧异和惊讶之外表现不出别的感情。

他的年龄很不符我现在所带的班级,他已经12岁,怎么会上一年级呢?

这是让我感觉到诧异的地方,让我感觉无比惊讶的是……

在见到这个男孩的第一眼我心中有着说不出的亲切,就像是……就像是那个男孩是我的亲弟弟一样。

男孩的出现打破了班级里面原由的秩序,校长找到我告诉我说这男孩有深度的自闭症,经常胡言乱语,让我不要去瞎听。

我很好奇,年纪在12岁的男孩会胡言乱语说些什么。

6月4号,晴。

或许是心里感觉到无比亲切的缘故,我竟然有些喜欢和这个男孩说些话。

但是我却忘记这个男孩患有深度的自闭症。

我和他说了很多话,但是他却一句话也没有对我说。

直到今天下午最后一节课的课间。

其余的孩子都已经背着书包回家,唯独这个男孩静静的站在教学楼下凝视着教学楼的四楼。

我好奇他为什么看着那个地方,更好奇他为什么对着那个地方笑。

我问起他的时候已经做好了不被回答的心理准备,但是……让我没有想到的是他回答了我!

他……他说……四楼有孩子叫他……

第046章近我之人

对比第一次发现的日记本来说,6月4日的内容是相同的。

也就是说这件事情可以肯定发生了。

我摸出一根烟放在嘴角点燃抽了一口喷出烟雾让江冰继续读下去。

6月5日,晴。

校长说过,安宁晖有深度自闭症,经常会胡言乱语。

我原本以为安宁晖仅仅会胡言乱语而已,但是却没有想到他做出了出格的举动。

今天安宁晖在上课的时候偷偷的一个人跑到了四楼的那间教室……

校长说过,那间教室绝对不允许任何人靠近!包括,四楼。

安宁晖的举动激怒了校长,校长将我叫进办公室,面对着校长的时候我又一次的感觉到了惶恐不安。这种情况持续了两年的时间,我不知道为什么面对着校长的时候我会有这种感觉。

这种感觉……就像是孩子淘气时被老师教训一般。

我第一眼看到安宁晖的时候就充满了亲切感,本能的想要将这个孩子保护在身后。校长好像又对这个孩子很是无奈一样,最后只能警
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