按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
就是为了使别人过得更美好。我要以黄继光、董存瑞、方志敏……等同志为榜样，
做一个热爱祖国、热爱人民、永远忠于党、忠实于人民革命事业的人”。在连队中，
他积极参加各项活动，担任了班长，还兼任连队俱乐部的学习委员，热心帮大家买
书、读书，为大家读报，宣传党的方针、政策，他还担任部队驻地附近小学的少年
先锋队辅导员。对他来说，事情越多越好，为人民作工作，他有无限的热情和精力。
出差时，他帮列车员打扫卫生，自己掏钱为丢失车票的人购票，还向遭受水灾的地
方和家庭困难的战友家里寄钱，而他平时十分节俭。他在日记中写道：“有些人看
我平时舍不得花一个钱，说我是傻子。其实他们是不知道我要把这些钱攒起来，做
一点有益于人民、有利于国家的事情。如果说这就是傻子，我甘愿做傻子，革命需
要这样的傻子，建设祖国也需要这样的傻子，我就是长了一个心眼：
我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”雷锋在训练中严格要求自己，
投弹不及格时，他勤学苦练，后来达到“优秀”水平。
由于雷锋以共产主义精神严格要求自己，无论做什么工作都十分出色，他先后
当过治水模范、先进生产者、红旗手、五好战士、模范团员，还当选为抚顺市人民
代表，1960 年11 月加入中国共产党。入伍后荣立二等功一次，三等功两次。1961
年1 月，解放军工程兵政治部曾发出学习雷锋的通报。
1962 年8 月15 日，雷锋在执行任务时，不幸牺牲。1963 年1 月7 日，国
防部授予雷锋生前所在班为“雷锋班”称号。1 月21 日，沈阳部队领导机关举行
了隆重的命名大会。同一天，“雷锋烈士生平事迹展览馆”揭幕。中国人民解放军
总参谋长罗瑞卿为展览馆题词：“伟大的战士——雷锋同志永垂不朽”，中共中央
东北局第一书记宋任穷的题词是“革命精神永垂不朽”。
1963 年2 月7 日，《人民日报》刊登了通讯《毛主席的好战士——雷锋》并
刊载了雷锋日记摘抄。8 日，《解放军报》发表了题为《伟大的战士》的通讯，详
细地介绍了学习毛泽东著作先进典型雷锋的模范事迹。9 日，总政治部发出关于开
展宣传和学习雷锋活动的通知。通知指出，雷锋的生平事迹是对广大干部战士进行
革命精神和共产主义思想品德教育的活教材，是加强部队思想建设，推动创造四好
连队、五好战士运动的强大思想动力；全军干部战士要学习雷锋爱憎分明、永不忘
本的坚定的无产阶级立场，全心全意为人民服务，做永不生锈的螺丝钉的工作态度，
艰苦朴素、克勤克俭、毫不利己、专门利人的高尚品德，以“钉子精神”努力学习
毛主席著作，以毛泽东思想作为自己思想行动的“方向盘”的学习精神。各部队普
遍展开了学习和宣传雷锋先进思想和光辉事迹的活动。
雷锋事迹和学雷锋活动引起了中共中央领导人的高度重视。1963 年3 月5 日，
《人民日报》发表了毛泽东的题词：“向雷锋同志学习。”随后，刘少奇、周恩来、
朱德、陈云、邓小平、董必武等党和国家领导人也亲笔题词，高度赞扬了雷锋同志
的共产主义精神和高贵品质。刘少奇题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主
义精神。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革
命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”朱德题词是：
“学习雷锋，做毛主席的好战士。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义
者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”全军广大指战员热烈响应向雷锋同志
学习的号召，迅即掀起了学习雷锋的热潮。广大指战员以雷锋为榜样，积极学习，
努力工作，全心全意为人民服务，共产主义觉悟大大提高，精神面貌为之一新，公
而忘私，舍己为人，甘当革命的“螺丝钉”，乐为他人作奉献的好人好事层出不穷，
一代共产主义战士迅速成长。雷锋式的先进个人和先进集体，如雨后春笋，大量涌
现。
从1963 年到1966 年，由国防部命名的雷锋式战士就有11 名；由各军区、
军、兵种授予称号和团以上单位评选出的学习雷锋先进分子，数以万计。他们的事
迹，在广大人民群众中激起了强烈反响，推动了全军全社会学雷锋活动的开展。
人民解放军参加天津地区抗洪救灾
1963 年8 月2 日至10 日，河北保定、石家庄、邢台、邯郸地区连降特大暴
雨，7 天内降雨达500 —1000 毫米，有的地区高达1800 毫米，总降雨量为596。8
亿立方米，相当于平时一年半到两年降雨量的总和。河北大地形成了一条从南到北
50 公里宽、1 至4 米深的水带，沿途河堤决口，水库崩塌，桥梁被毁，道路中断，
101 个县中有2200 余万人受灾。
洪水汹涌东泄，直扑天津外围，使这个华北第一大工商业城市和南北交通大动
脉津浦铁路受到严重威胁。北京军区政治委员廖汉生等迅速赶赴天津，登堤察看水
情，部署抢险。陆军某军军长杜文达、副军长郑三生指挥10个团冒雨上堤，加固堤
坝，抢修险段，控制险情。8 月11 日，大清河洪水到达天津外围东淀，水位急速
上涨了3。86 米，形成了第一次洪峰。14 日，8 级台风卷起2 米高的水浪，冲垮
了防水的苇龙，千里河堤有随时被冲垮的危险。陆军某师778 人毅然跳人水中，结
成400 米“人墙”，英勇护堤。木桩被洪水冲走了，他们就以身护堤，宁叫浪冲人，
不叫浪冲堤。岸上干部战士迅速打桩、填石、垒沙袋。经过3 个多小时的奋战，保
住了堤坝。同日中午，南运河东堤北五里庄处决口20 米。陆军某师工兵连连长马
培惠带领70 名战士在没颈深的激流中，肩扛木板，搭成人架，再站在人架上打桩。
上边的人每砸一夯，下边的人就呛一口水，许多人皮肉划破出血，全身冻得发紫打
颤，三个半小时打桩20 多根，终于把决口堵住。同日晚，南运河一座8 孔排洪闸
被漂来的青麻堵塞了5 孔，洪水下泄受阻。在夜黑雨猛，水深流急，到处都有漩涡
的情况下，炮兵某团7 连班长赵锡波等14 人，腰拴保险绳，冒险下水捞麻。经过
3 个昼夜苦战，捞出青麻100 多吨，疏通了闸门。独流减河左堤陈家台扬水站管道
突然下沉，站基出现裂缝，随时可能决口。步兵某团一营机枪连连长沦旺真等17
位同志，潜入4 至5 米深的水底砌砖堵缝，在11 个小时内有的战士连续潜水150
次，头发胀，耳鼓疼，鼻孔出血，仍顽强坚持，终于排除了险情。
在保卫天津市的同时，津浦铁路沿线的抗洪保路战斗也在紧张进行。在良王庄
段路基下沉，道轨塌陷的危急关头，陆军某军的3 个步兵团火速赶到险区，涉水运
土，投石下料，连续奋战50 个小时，巩固了路基。当四女寺段附近蓄洪大坝陈公
堤决口，即将冲垮津浦路时，陆军某师炮兵团出动2540余人，保住了铁路。
8 月16 日，第二次更大的洪峰又以相当于8 条海河的正常流量，将约93亿立
方米的洪水推到贾口洼，至20 日水位已比第一次洪峰高出55 厘米，形势十分险
恶。中共河北省委、中共天津市委作出一面固堤、一面分洪的决定。
步兵某团担负了最危险、最艰巨的锅底闸炸堤分洪任务。部队在军政委杨银声
指挥下，以人工挖掘与爆破相结合，打开了宽约850 米的泄洪口，终于使河道水势
下降。当时执行炸堤分洪任务的工程兵部队，有60％的人家在泄洪区，明知破堤分
洪要淹没自己的家乡，但都能识大体，顾大局，还主动向正围在岸上护堤的亲友和
老乡耐心解释，鼓励大家以国家利益为重。
破堤后的洪水，使东淀、贾口洼、文安洼、团泊洼连成一片，总蓄水量相当于
5 个饱和的官厅水库，达100 多亿立方米。为从根本上解除洪水对天津的威胁，必
须导洪入海。8 月下旬，北京军区抗洪抢险指挥部调动4 个步兵团、1 个工兵团、
1 个舟桥团和海军的抢险队，分别在马厂减河的小王庄和钱家圈、古林、北大港一
线实施导洪。在北大港11 个泄洪道口上，卡着大量木桩、石头，洪水被挡住去路。
海军抢险队担负排除泄洪口杂物的艰险任务。
水兵们一接近泄洪口，就被巨大的涡流卷向他处。在这危急情况下，身强力壮
的潜水员就在泄洪口上游紧扣胳膊组成一道人墙，以减弱涡流的冲力，掩护尖刀分
队的10 人潜入水中，把绳子套在木桩上，一根根拉出。经过20 多天的水中作业，
他们清理了2000 多米长的泄洪口的杂物，使泄洪量比原来提高了3 倍，导洪终于
成功，天津外围各洼淀水位迅速下降，至9 月11 日降到了安全水位以下，解除了
洪水对天津市和津浦铁路的威胁。
在这次河北、天津抗洪救灾中，陆海空三军共出动11。5 万余人、69 架飞机、
766 艘舰船、778 辆汽车，在地方、党委政府的统一领导和广大民兵的配合下，经
过一个半月惊心动魄的斗争，抢救出群众9。4 万多人、粮食4250多吨，空投食品4440
多吨、药品40 多吨、救生器材8。1 万余件，修筑和守护河堤158 公里，分洪开口
4200 米。终于与人民群众一起保住了天津市和津浦铁路北段。中共中央、国务院、
中央军委给予参加抗洪救灾部队以高度评价，表彰他们为保卫社会主义建设，保卫
人民生命财产做出了巨大贡献。中央防汛指挥部授予步兵某团四连“防汛模范单位”、
坦克某师炮兵团2 连“抗洪救灾模范连”荣誉称号，授予工程兵某团五连“战胜洪
水，保卫人民”锦旗一面。中华人民共和国国防部授予谢臣烈士“爱民模范”光荣
称号。北京军区、天津防汛指挥部以及参加抗洪的各级领导机关，分别为78 个连
队、3372名个人记功。中共中央、国务院和河北省、天津市派出慰问团，热情慰问
参加抗洪救灾的部队。10 月1 日，抗洪救灾的英模代表应邀参加国庆大典，受到
毛泽东等党和国家领导人的接见。12 月，中共河北省委和天津市委在天津联合举
办抗洪抢险斗争英雄事迹展览会，广泛宣传人民解放军的功绩。党和国家领导人周
恩来、朱德、邓小平为展览会题了词。周恩来的题词是：“向为战胜历史上少见的
洪涝灾害而进行顽强斗争的各级干部、各界人民、部队官兵表示最大敬意！要为支
援灾区，重建家园，争取明年丰收，彻底治理海河而继续奋斗！”朱德的题词是：
“战胜洪水，保卫社会主义建设。”邓小平的题词是：“防洪斗争的胜利，是集体
主义的胜利，是社会主义制度优越性的胜利。”人民群众也以各种方式表达对解放
军的热爱。被部队救出并安置在军营的灾民中，有40 多个婴儿降生，家长都以
“军生”、“军花”、“军舟”、“念军”等给孩子取名，永记解放军的恩情。
国防部授予某部“硬骨头六连”光荣称号
1964 年1 月，国防部授予中国人民解放军陆军某部6 连“硬骨头六连”称号。
这项国防部颁发的命令说，某部6 连是一个战备思想硬、战斗作风硬、军事技术硬、
军政纪律硬的英雄连队。在战争年代，6 连敢于刺刀见红，以善于打硬仗而闻名。
全国胜利后，6 连继续保持和发扬了我军的光荣传统，高举毛泽东思想的伟大红旗，
加强战备观念，从实战要求出发，从难从严苦练硬本领，扎扎实实培养战斗作风，
严肃认真地遵守军政纪律，一切工作都立足于打头阵、打硬仗、打大仗、打胜仗的
思想基础上。因此，在连队建设中取得了突出的成绩。命令还希望六连继续保持与
发扬这一荣誉，把连队建设搞得好上加好。号召全军部队认真学习六连英勇顽强、
艰苦奋斗精神，为提高我军战斗力加倍努力。
该连在抗日战争和解放战争时期就是一个以打硬仗、打恶仗、打胜仗而著称的
英雄集体，曾转战于冀中、晋绥和西北战场，参加过保卫延安战役，出色地完成了
146 次作战任务，涌现出15 名战斗英雄，被誉为“战斗模范连”。
中华人民共和国成立后，该连不断加强党支部的建设，有一支坚强的党员骨干
队伍，保持和发扬了战争年代坚韧不拔、一往无前的硬骨头精神，在剿匪反霸、战
备训练、施工生产等方面，做出了显著成绩，受到了领导机关的表彰。1952 年底
参加中国人民志愿军赴朝参战，打得英勇顽强。特别是在坚守马良山20 号阵地中，
开展冷枪冷炮运动和小分队出击破袭，迫使敌军寸步难行。停战后，又积极帮助朝
鲜人民重建家园，直至1958 年回国。1962 年开赴东南沿海地区执行紧急战备任
务，在开进过程中，全连人员无论是乘车还是徒步行军，未损失一件装备器材，没
有一人掉队，迅速、准确、及时地到达战备地域作好战斗准备，以“战备思想过硬、
战斗作风过硬、军事技术过硬、军政纪律过硬”而闻名全军。1964 年人民解放军
举行全军比武时，该连夺得了总分第一名。
该连成为全军学习的先进典型后，在建设现代化正规化革命军队的道路上，迈
开了新的步伐，用老一辈的硬骨头精神，培养硬骨头战士，1985 年6 月该连又被
中央军委授予“英雄硬六连”称号，使血染的战旗增添了新的光彩。
全军开展“比武”活动
60 年代初开始的群众性练兵运动，以郭兴福教学法的出现为标志进入成熟期，
以“大比武”为契机形成高潮。
1961 年，南京军区某军军长李德生组织工作组到所属某团2 连蹲点，发现该
连副连长郭兴福带教的训练小组集其他单位班战术和单兵战术教学优点于一身，表
演的进攻战术很有特色。李德生亲自同郭兴福谈话，指定其从单兵训练抓起，继续
进行教学试验。在领导和群众的帮助和支持下，加上郭兴福本人勤奋学习，善于思
考，其教学水平又有长足的进步。他教练单兵进攻战术，要求严格，方法多样，既
细且活，又注意做现场思想鼓动工作，令观者耳目一新。
同年，总参谋部出版的内部刊物《军训通讯》介绍了郭兴福的教学经验，向全
军推荐了郭兴福的教学方法。1961 年秋季开始，郭兴福教学法在本军范围推广。
南京军区副司令员王必成看到《军训通讯》的介绍后，当即调郭兴福和表演分队到
南京进行汇报作业。1962 年3 月，南京军区发出指示，要求广泛宣传郭兴福教学
法。南京军区将郭兴福教学法总结为四个问题、五条经验，四个问题是：把思想工
作摆在首位；体现了官教兵、兵教官、兵教兵的群众路线的练兵方法；从实际需要
出发；从基层干部、战士的实际水平出发。
五条经验是：贯彻“四带”，即带着敌情、带着仇恨、带着任务、带着问题去
练兵；贯彻“四练”，即练思想、练作风、练指挥、练动作紧密结合；从难从严，
多练几手；民主教学，因人施教；做好训练场上的思想工作，激发练兵热情。1963
年5 月，南京军区进一步把郭兴福教学经验归纳为八条：一是摸清底细，因人施教
；二是分清层次，由简到繁；三是归纳要领，做出样子；四是情况诱导，正误对比
；五是重点提问，反复练习；六是民主教学，运用骨干；七是评比竞赛，广树标兵
；八是宣传鼓动，做思想工作。
1963 年4 月到10 月，郭兴福及其教学班在广州、武汉、沈阳军区表演数十
场，受到普遍好评。其他军区也要求郭兴福去表演和传授经验。适应这种形势，总
参谋部1963 年底在镇江召开有关军区、各军事院校领导干部参加的现场会，介绍
郭兴福教学法。
12 月24 日，叶剑英赶赴现场会观看表演。随后向中央军委报告了镇江现场
会情况，建议在全军推广郭兴福教学法。他把郭兴福教学法归纳为五个突出特点：
第一，善于在教学中抓活的思想，充分调动练兵的积极性，并能够发扬教学民主，
集中群众的智慧，实行官兵互教，评教评学；第二，把练技术、练战术、练思想、
练作风紧密结合在一起，把兵练得思想红、作风硬、技术精、战术活，而且身强力
壮，一个个都像小老虎一样；第三，采取由简到繁、由分到合、情况诱导、正误对
比的方法，逐步加深认识，掌握要领；第四，把言传与身教，苦练与巧练结合起来，
使战士百听不厌，百练不倦；第五，严格要求，一丝不苟，谆谆善诱，耐心说服。
叶剑英认为，上述这些方法，不仅适合于部队，而且适合学校；不仅适合步兵，而
且适合各军种、兵种。毛泽东见到叶剑英的报告后很感兴趣，指出郭兴福教学法对
人民解放军的练兵方法“不仅是继承，而且有发展”。
1964 年1 月3 日，中央军委转发了叶剑英的报告，号召全军立即行动起来，
掀起一个学习郭兴福教学法的运动。“使我军的军事训练，练出更能过硬的真本事
来，做出更大更扎实的成绩来”，“把我军的训练工作提高到一个新的水平”。随
后，总参谋长罗瑞卿在南京主持召开推广郭兴福和郭兴福教学法的现场会议。会议
强调相互学习从本单位实际情况出发，经过典型试验，分期分批地推广郭兴福和郭
兴福式的教学方法。罗瑞卿将郭兴福教学法的特点概括为“红、活、硬、细、实”
五个字。这次会议成为1964 年全军大练兵、大比武的动员会。
1964 年5 月，总参谋部、总政治部总结部队学习郭兴福教学法的经验，联名
颁发了《中国人民解放军连队基础训练方法二十条（草案）》，进一步推广郭兴福
教学法，指导连队基础训练。
南京会议后，在全军迅速掀起了一个学习郭兴福、赶上郭兴福、超过郭兴福的
练兵热潮。各军区、各军兵种相继