按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
初中一年级
谷伟林
第01节不是春光，胜似春光
第02节电费风波
第03节金龙党人
第04节孤独的春节
第05节权力与意志
第06节混沌初开
第07节抉择
第08节再起风云
第09节晚会
第10节班主任
第11节订婚
第12节忧郁的本质
第13节钢铁是怎样练成的
第14节同学少年
一、不是春光，胜似春光
关于，我有很多版本，并且每一个版本都大相径庭。每一个版本我都是
讲给一个女孩子听的，讲之前还语重心长的告诫她们：最好不要听男人讲故事，听后是
要付出代价的。她们都不在意，付出代价后，虽有些失落，更多的却是欣喜。到最后我
也搞不清楚是她们付出了代价，还是我付出了代价，也就懒得再讲了。
直到有一天狗子来了一封信。说了一些“工作顺利吧，身体健康吧，家庭幸福吧，
万事如意吧”等等狗屁不通的废话后，才道出本意，问我能不能给他找份工作。含含糊
糊说因为阳痿了，离了婚，感觉活着没意思。
我不禁大吃一惊，怎么能阳痿呢？我们小时候经常光着屁股，挺着硬橛橛的小家伙
比试谁的更威武。有回还叫几个女伴评比一下，她们一致认为狗子的要比我的雄壮得多。
为此我自卑了很久，每次再出去玩都自觉地穿上了裤子。
接到信时我正在看王小波的《黄金时代》。王小波说生活本就是一个缓慢受锤的过
程，只是年轻时没法预见到这一点，以为谁也锤不了自己，可以一直生猛下去。我下意
识地摸了一下自己软耷耷的下体，颇有感触。狗子是我年青时代最亲密的伙伴之一，也
是我每一个初一版本里的重要角色，我猛然发觉我可能找到了我最原始的版
本。
我又一次兴奋不已。
我给狗子特意回了一封信（我已多年不写信，甚至差点忘了中国的投递方式），也
写了一些“不要灰心，不要丧气，要一颗红心向太阳”之类的废话，说定会留心给他找
份合适的工作。其实，球！让我给他找工作，我自己还要下岗呢。
关于，虽然每一个版本都不尽相同，但开场白向来无一例外：我和狗子
每人骑着一辆除了铃铛不响其它地方都响的加重自行车，象出笼的小鸟一样嚎叫着冲向
五里外的中学。
那天我穿着一件用哥哥的旧衣服改装的上衣，并专门花了一毛钱理了个当时时髦的
锅盖头。狗子穿一身新衣服，头发极长，他说这很象《霍元甲》里的陈真。那时《霍元
甲》正演得火爆，村里没电视，我们晚上经常跑到十里外的县城轴承厂去看，三儿他爹
在那儿看大门，有一台十二寸的黑白电视。但我怎么看狗子都不象陈真，倒和《地道战》、
《地雷战》里的汉奸二狗子差不多。为此我们打了好几架，每次都把他打得嚎啕大哭。
但我们是哥们儿，从来不记仇，打过哭过再玩。
我们是吃过早饭在村口汇合的。我娘特意煮了两个鸡蛋，以示隆重。以前我们都是
从家里相约出来，但四年级时，有次我去找他，他娘说：“以后不要再来找我们家狗子
了，把我们狗子都给带坏了。”我脸色铁青，扭头就走，从此再没找过狗子一次。这说
明我是个很要面子的人，这大概因为我家在村里属于最穷的那种，常受别人冷眼，我娘
告诉我：蒸馍还要蒸口气呢，做人更应该争气！当时到了学校后，我把狗子痛揍一顿，
狗子边哭边说：“石头哥，我们还在一块儿玩好不好？都是我娘不懂事。”我知道不怪
他，但还是耿耿于怀。
那天秋高气爽，我和狗子在车上弓着腰，嗷嗷叫着冲向。那一刻，我认
为是我生命的春天来临了，我石头的历史将从此翻开与世界上任何人都不一样的新篇章，
我不厌其烦地从有限的思想中憧憬着美好的无限。那时我还没看到古龙的书，没有看到
“天上地下，独一无二”这句话，但这句话绝对可以说明我那时的心情，我就象锋芒毕
现无坚不摧的“小李飞刀”，初一就是我名动天下的战场。
上小学是我娘送我去的。到了学校一个胖胖的女教师把我领到教室门口的歪脖槐树
下，问我“二”怎么写，我怯怯地在地上画了两道。她对我娘说：好了，这孩子我收下
了。转身我就神气活现地对狗子说：“屁！让我写二，十我都会。”
上初中是我和狗子骑自行车自己去的，这一点也让我兴奋不已。这说明我已长大，
可以独立了。
到了中学，校园里很多人，大部分都是新生，也有家长。就撇了下嘴，觉得这些人
没志气。猛然有人喊我们，见是三儿，有种他乡遇故交的亲切感。我和三儿的关系比较
特殊，本来我一贯是孩子头，但三儿有两个哥哥，我只有一个，一旦较真儿对起阵来未
必会赢，三儿就在孩子中间与我隐隐抗衡，就是打架也要先商量好都不能告诉自己的哥
哥。乡下就是这样，谁兄弟多谁气粗，我们邻村有一家九兄弟，打遍乡里无敌手，最后
村里从村长、书记到会记、电工全让他家给承包了，没人敢不服的。
我说：“三儿，是不是让你娘领着来的？”
“放屁，我是┅┅跟我大哥一起来的。”见我和狗子都是独自上阵，他有些悻悻然。
陆陆续续又发现我们村几名新生，大家聚到一起，即兴奋又紧张地讨论着即将开始
的不可知的新生活。“石头哥，你认为初中会怎么样？”狗子问我，大家都把目光投向
我。这一点让我十分满意，狗子总是把发言权交给我，这也是我把他当哥们儿的原因。
“这有什么，初中就是初中呗。”三儿无视我的权威，抢先发话。
我横他一眼，见大家并没在意，才说：“初中吧，和小学不同了，”那一霎间我在
歪脖槐树下画“二”的镜头又闪过脑际，“学的课程也肯定比以前深多了，我觉得大家
要互相帮助好好学。”一句话让我说得磕磕巴巴，出一脑门儿细汗。打架就不一样，在
小学有次我带领伙伴追打老师，直打了三条街十一个小胡同，打得酣畅淋漓，可一讲话
就不行，越郑重越别扭。但大家深以为是，纷纷点头，七嘴八舌探讨起来。
初中是在离我们村约六里远的孟庄村口。围墙用泥垛的，校门用砖砌成，上覆蓝瓦；
中间一条大道直穿而过，先是左右各一个大操场，然后是六排大瓦房的教室；往里左边
是一片树林，右边是块菜地，菜地旁边是饭堂和会议室；再向里是学生宿舍，最后是老
师办公室和宿舍。虽有些破败，整体还是给人一种壮观的感觉，和小学那一排趴趴房不
同。
我站在颗榆树下极目四望，想着在这里将开始我人生的新里程，热血再次沸腾。有
风吹过，看见头顶摇拽的树枝，忍不住跳起来捋了一把树叶。
“那是新同学吧？那个同学干什么？”
见周围的人都在看我，才知道是在说我。说话的是一个白白胖胖、平头、灰色中山
装的中年人，他瞪我一眼，让家长们离开，新生全部到左边操场集合。我心里很乱，想
把手里的树叶丢掉，但地上打扫得很干净，就装进了衣兜。狗子说没事，三儿却边走边
乐，要不是情况特殊，准又和他干一架。
接下来校长讲话、分班、排座、交学费、领新书，大家即好奇，又兴奋紧张，乱嘈
嘈的。
我和狗子、三儿都分在了二班，有六十多人，据班主任讲是学校有史以来人数最多
的一个班。狗子和三儿都坐在了前面，我却分在了后排。介绍任课老师时，发现那个白
胖的平头教我们语文，心里就感觉不妙。
“喂，我叫张燕，你呢？”同桌的女孩问我。
“他叫石头，我叫狗子。”狗子不知什么时候跑了过来接过话茬。
我没好气地对他说：“没人把你当哑巴。”在我十四岁的时候，在我踌踌满志要创
世纪的时候，我是不屑于在乎异性的。我那时认为女孩子除了抹鼻涕掉眼泪外，实在没
什么作用。当然，后来我知道这种偏见错得历害，更没想到一年后我的童贞就丧于同桌
之后，至今百思不得其解。
多年后我又碰见张燕，她正在一家商店的柜台里站着，我去买东西。都愣了一下，
认出来了，她脸倏地一红，最多两秒钟，就爽朗地打招呼：“哟，老同学，难得难得，
要买点什么？”我本是要买东西的，可没想到会碰到她，更没想到就打个招呼这么简单，
说随便看看。她说：“老同学现在哪高就啊？发财了吧？”我说哪儿呀，小工人一个。
心里还在琢磨她为什么脸红，是不是旧情难忘？不过又觉得好象压根就谈不上什么情。
张燕已胖了许多，穿着对襟绸面袄，一幅精明能干的媳妇模样。原来不这样，那时
张燕要瘦一些，扎两个小辫儿，天真无邪状，并常以我的小组长自居。就突然想起当年
非常流行的《同班同学》：那一天我们街上打个照面，想起来我们是同学还是同班，时
光不知少年的梦，糊哩糊涂已经过了这么多年┅┅
在班里乱哄哄的时候，班主任进来了。班主任是精精瘦瘦面目严肃的人，告诉我们
新生刚到，互相不了解，先根据各人小学的情况介绍指定班干部，过段时间再选。我一
听就没戏，小学给我发的唯一的红领巾还是以“鼓励后进”的名义，还能有什么好的评
语。班主任又把全班分为八个小组，张燕是我这组组长，狗子也当了个组长，美得不行。
我的便这样在迷茫与期待中展开了。
有个女孩子嘲笑我说，连个小组长都没有当上，真没出息。我以一种苍桑而平静的
语气（这种语气极能打动年轻的女孩子，屡试不爽）告诉她毛泽东和拿破仑都没当过小
组长，却都成就了一代大业。其实他们当没当过我也不知道。
在的起跑线上，我是怀着大志向、大目标的，有一种虽芸芸众生，我才
是“天上地下，独一无二”的主角，现在粉墨登场。
所以在当天回去的路上，我反而鼓励狗子：当个组长挺不错，好好干吧。好象那个
组长是我给他的。
二、电费风波
我每一次叙述我的都要说“不是春光，胜似春光”这句话，这是套用毛
泽东的诗词，其实这里面有一个典故。
入学不久老师布置一篇命题作文《秋》。老师就是在第一天瞪我一眼的那个白胖平
头，叫宁卫生，但私下我们都管他叫宁肮脏。我知道给老师起绰号很不对，可说心里话，
叫他肮脏反而好些，因为我一见到那一身白白胖胖，首先想到的是太监，接着就联想到
心里变态之类。叫肮脏就不一样，起码有一帮丐帮英雄衬着，显得凌挺些。后来在部队
我又碰到一个白白胖胖，虽然对我相当不错，我却一直反感。进入社会后在单位再次遭
遇一个白白胖胖，则简直要吐酸水了。我一直有种想法，一个男人胖就已经有碍瞻仰了，
如果胖且白，就会让人忍不住恶心，这种偏见大概就是初一留下的后遗症。
第二次作文课上，宁老师批讲作文，他拿着一篇我们班长写的《秋》大为赞赏，作
为范文一读再读，并用其还算漂亮的圆圆的字体抄在了教室外的大黑板上。大黑板几乎
占了一堵墙，专门用来作些提倡或表扬的。宁老师拿一把椅子，时而站上，时而爬下，
边抄边念念有词，学生们围在那里观看。
作文开头就是“不是春光，胜似春光”，感觉不错，我就张口喝了一声采。宁老师
毫不在意地瞥了我一眼，说那是，你一辈子也写不出来。周围的同学都没在意，或者说
都认为这么说极为正常，或者说事实本就如此。可我就象被重重打了一拳，并且这重重
的一拳刚好打在我喉结上，让我半天喘不不过气来，以致后来每当我发表一篇文章都要
给老师寄一份样报。在一次同学聚会上，酒过半酣，我终于忍不住提起了这件事，可同
学们都说不记得了。我又问写那篇作文的班长，班长说：“我写过这么一篇作文吗？”
结果把我也弄糊涂了，开始怀疑是不是自己的记忆出了毛病，可这是我每一个初一版本
中都非常重要的细节呀？从此我再也没有给老师寄过作品。
这时麦子已基本种上，田里没什么活儿了，天气也开始变冷，我和狗子都带着被子、
粮食住进了学校。
学生宿舍以学校中间大道为界，左边住男生，右边住女生。后面的老师办公室和宿
舍也是按这个格局划分。菜地旁的会议室对我没什么印象，但对饭堂印象却极为深刻。
因为那时我开始迅速发育，每次吃完饭不到一节课，肚子就进行抗议，等四节课上完再
次开饭时，我已两腿发软，只能挪着走了。因此我在时和饭堂的老王师傅关
系打得火热，经常在课间找他要点馒头、剩菜什么的垫垫肚子。
老王师傅年龄并不大，也就是三十来岁，据说当过兵，但他很少说起，只在一次看
着我狼吞虎咽时说了一句：“嘿，我们当兵那会儿，训练特苦，每人一顿能吃十几个馒
头呢。”我吃着玉米面馍想着白面馒头，琢磨着十几个估计我也能干掉，就有一份向往。
关系熟络了，我就叫他老王。有次我问老王：你婆娘呢？他哼一声：在家。我问他
家是哪的，他说在陈屯。陈屯离我们村不远，约摸有三里地，于是我们越发亲近了。他
最高兴的是说他儿子，每次都张牙舞爪，唾沫喷我一脸一脸的。但我一次也没见过他儿
子，他说带来不方便。后来听陈屯的学生说，老王家是他们村外姓，父母死得早，当兵
后讨过一个婆娘，但嫌他穷，撇下孩子跟人跑了。村里看他可怜，托人介绍到学校做饭。
我问孩子怎么办，那个学生说好象放在他一个远房堂兄家养着。
住校的学生不是太多，我们这间宿舍只住了八个人，除了我和狗子、三儿，还有志
刚和陈真。尤其是志刚，在很长一段时间里，我们几乎达到了难舍难分的地步。志刚是
孟庄的，所以他应该姓孟，但我一直忽略了这一点。他家就在学校附近，可他觉得和同
学们在一块住十分有趣，就搬了过来。而我和他的友谊与老王一样，最早是从食物开始
的。
住校不久，他家的新房盖好了，三间大瓦房，是为他娶媳妇用的。但一时看还用不
着，里面就放了一些农具，其中一个房间堆满了小麦，他父母不放心，让他住进去看着。
他找我和狗子商量，让我们一块去，后来陈真也住了进去。
在我一生之中，对于饥饿的印象，莫过于。在学校宿舍时，有天晚上饿
了，老王又不在，急得我上窜下跳，最后无力地躺在床上直哼哼。陈真说还剩有几段咸
菜，忙让他拿过来，咬一口咸得受不了，又让狗子去舀一茶缸凉水，就着咸菜熬了过去。
住到志刚那里，同样也是经常饿得发慌。有次志刚灵机一动，说隔壁房间有很多麦
子，可以拿一些去换烧饼吃。我们一致通过，跑到村里换了几十个烧饼回来，后来又时
常去换油条。这段情景一直在我脑海里栩栩如生，活色生香。可以想象，在当时大部分
老百姓都吃不好穿不暖的情况下，我们却每天有烧饼油条，那是一个什么概念？更何况
我那时正需要营养。多少年后我还念念不忘志刚，并一再在心里保存着一份感激。我常
想，那一年之内我长高了二十公分，当属志刚之功劳。
同样有女孩子在听到这里时，就感慨说我挺幸运的，对此我深表赞同。但当我说咱
们是不是再去体验一下烧饼油条的美味，她们却无一例外地拒绝，表示吃麦当劳还差不
多。浮浅！要知道我们当时有一个县长，曾不无远见地畅想：什么时候群众能把烧饼油
条吃饱，那大概就是社会主义了。再说麦当劳只不过是看似精致的粗饲料，岂能跟做工
细腻的烧饼油条相比。
结婚后我老婆问我喜欢她什么，我说烧饼油条，她听后哈哈大笑。
北方的冬天来早，十月份（请注意，在我的叙述里，时间的记法都是农历，因为在
当时当地阳历还是很遥远的事情）的早晨已需要穿棉衣了。风嗖嗖地直往脖领里钻。也
就是在这个时候，学校通知开始上晚自习，每人要交四元七角电费。
那天是星期六，每个星期天住校生都要回家带粮食。那天阴天，我的心情也有些沉
重。我家里很穷，四元七角虽不算很多，但于我来说不是个小数目。又听说这只是一个
季度的，以后每个季度都要交。
我一直拖到星期天晚上才给家人说这事，父母并没表示什么，出去借了五元钱交给
我。当我接过那皱巴巴的毛票时几乎象接一块石头，那种感觉直到如今刻骨铭心。
星期三晚上。无意间我问志刚：你家交电费多少钱一度？志刚说好象是一毛一。我
脑子里恍恍惚惚象有点儿事。当时我们正躺在被窝里闲聊，陈真说：“４０瓦的，真亮。”
我问什么呀，他说咱们教室的灯管啊。老师怕浪费电，指定他在晚自习时负责开关。我
脑子里突然一闪，坐起来问：“４０瓦的？”“４０瓦的，三个灯管全是４０瓦的。”
我想起高年级的学生说到电时曾讲过千瓦每小时，一种意识越来越清晰，可惜是晚上，
无法去核实，辗转很晚才睡。
第二天一上课我就找了本物理书，趴在桌子上计算起来，到下午已按照公式整理出
一份条理清晰、数据严谨的“意见书”。根据每个班3个日光灯，全校六个班即18个灯管，
每个40瓦，每天晚上用2个小时，每度电0。11元；全校三百多名学生，每人每季度交4。7
元电费进行对比计算，学校每年多收学生电费5000余元。天呢！我当时即兴奋又害怕，
我不知道我发现的会是什么后果。张燕几次惊讶地窥探我在写什么，她可能从来没见过
我如此用功过，我连忙遮住，我怕自己吓着自己。
我从作文本上撕下两页稿纸，把《意见书》重新誊写一遍，找老王要了几个馒头，
约上狗子、志刚到野外玩去了。
我一直认为我不大是一个安份的人，我也一直认为我还算