按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
时把我们抱出去。我不知道地震的厉害，白天睡觉可不习惯，玩不成了不说，还得
躺在床上不准动，难受得要死。其实呢，哥哥姐姐们都没有睡着，也是睁着两只眼
躺在床上。晚上呢倒好，放着好好的房子不让睡，非让睡在草棚子里。爸妈这时候
反倒不让我们睡了，让我们日夜颠倒，这可不惯意，我们仍不知不觉就睡着了。过
了几天，天放晴了，说不地动了（这地动的名字，我们这儿的人说这是张衡起的名
字，我想了想，是因为张衡造了地动仪），大人们这才放心。
有个老太太，闺女在北京，刚好闹地震那几天，她去闺女那儿了。说晚上正在
睡觉时，忽然觉得房门哗哗直响，床也动了，左右也晃，上下也跳，但不知怎么回
事，老人们经事儿多，心中说可能是地震，但没有预报地震（唐山大地震时确实没
有预报），也不敢贸然喊叫，只是抱起小外孙就跑到了外边儿。闺女、女婿也跑来
了，大院中的人都跑出来不少，但都不敢说是地震了。我现在述说这件事，心中还
感到奇怪：当时明明大家心中都明白是地震了，可为什么都不说出。当平息了之后，
人们才又回到房中，但再也睡不踏实。
再说一件是毛主席逝世。这一年一下子去世了三位领导人，但其他二位我无印
象。那一天，原本是大晴的天，可是在将近中午时，起了一些看不见的云（实际上
也不该叫云），因为太阳不再明亮，成了昏黄的色彩。看不见一点儿云，但太阳就
那么不亮堂了。忽然有人指言：“看，太阳边儿上有一颗星星。”人们看时，真的，
这可绝不是骗人，那么多人都看见了。星星还一眨一眨的，直到半下午时才不见了。
人们都感到奇怪，谁也不知道到底是怎么一回事儿，但到第二天，就得知了毛主席
逝世的消息。以科学家们的目光来看，这大白天出星星自是另有一番解释，但总有
些不妥；为什么这时间刚好在毛主席逝世时， 说这是巧合只能是令人不能心服的理
由。有人传言，说毛主席逝世惊天动地，使得天上也出现了异常的征兆。这传言虽
被正派人士斥为迷信，但解释的理由也不无道理。人们さ睦恰薄Ｔ诨捣ǎ悄ё
樱静皇欠饙弟子。
一九七七到一九七九年
一九七七年，我入了学。刚入学的三年，是我最值得骄傲的三年：年年次次考
试都是全级第一，次次年年都拿最高级别的奖。虽说奖品不重，要么是一支铅笔，
要么是一本本子，要么仅是一封贺信，但奖状 次次都少不了的。 爸爸极其骄傲，
说要用奖状把墙贴满，以用来做为装饰，邻里乡亲们都惊呼：当时只说勋子学习好，
现在小三不知比他大哥哥好多少。可以说，这几年我是在鲜花中度过的。小娃娃们
就是这样：次次表扬、处处表扬，会显得意气风发，你越说他好，他非要更好，这
也是马太效应。我就是这样，这里撇开成绩先说说别的。
好学生应该表里如一，在学校与在家里应该一样。于是，早上我就早早地起床，
先把院子打扫一遍，而后才再去上学。妈妈喜上心头，姥姥就更不用提了，把我当
做模范样板，用以教训我舅舅的儿子——我的表哥们。以致于我到姥姥那儿，表哥
哥们一见到我就喊：“模范（馍饭）来了，有吃的了”。在学校我也是特别积极的。
当时我们的教室一般是一星期打扫一次。因为我总是到校早，老师就让我拿教室钥
匙，这就给我做好事提供了便利条件，我几乎是两天一扫教室。在班级的好人好事
登记薄上，我留下了一次次名字。
在外边我也一样 ，一次我到外边玩，见有人在拉车子， 我本来与他们逆向而
行，我就扭向帮他们推车，他们感谢我，当然了，对小孩子的感谢只是夸几句而已：
“看，这谁家的娃娃，多好呀。”当然了，做这么多好事得到老师的表扬，可以满
足我的虚荣心。虽然有时候我做了好事不留名，但也尽力留下点儿破绽，让大家一
猜就知道是我。凭着这些，我先是做了班长，级干部，再是向上。在粉碎“四人帮”
后发展第一批少先队，老师就推荐我。
小孩子当然不是绝对好，我也作过不少坏事，有许多的毛病。
有一次，老师有事，就让我做一次小老师，爸特意给我洗了脸——我小时候特
别不讲卫生，整日里泥里滚，草里爬的——上课后，我就使开老师的权威。假的往
往比真的还气势壮，我这假老师也比真老师厉害：有个学生叫张毅波，是个小女孩，
胖乎乎的，做什么事儿都特别地慢，反应一点儿也不灵敏。我让她到黑板上演算一
道题，可她慢吞吞地。这还了得，纯粹就是不把我这个小老师放在眼里，催她她也
快不了，她的脾性就是这样，谁能给她怎么样呢？老师也很少让她做过需求速度的
事儿。但她有个优点：普通话讲得好，上语文总让她起来读课文。她的慢性子老师
能够容得，可我容不得。我就指挥我的追随者们，诸如辛召等，这都是野小子，把
张毅波抬起来，往树上撞——教室门前有一棵大椿树。张毅波被撞得哇哇大哭，可
我们几个男孩子就是不起怜悯心。第二天，张毅波的母亲来找老师告状。应该说是
绝无冤枉我们。但到底把她打成了什么样子，我们也不懂得，可能是比较严重。这
下子太厉害了，老师就惩罚我们，让我们站在课桌上，立正不动，而且头上还得顶
上一块儿砖。
我做班长，还得负责管理课堂秩序——就是记录下来这一节课，有哪几个同学
捣乱，或者交头接耳，或者东张西望了。我是班长，就耍威风，专挑同学们的毛病，
谁向后扭一下头，谁给左右说一句话，我都统统记录下来，然后交给老师，这样老
师就会批评他们一下子。现在想来当时好可笑的：一个大活人，怎么能够一动不动
呢，但当时就是觉得应该，现在觉得当时简直就是在耍淫威。那时，我还负责记点
名册，我就故意给大家多记迟到或旷课，反正老师也不细数，他只看一眼谁迟到旷
课得多，谁少，这谁多谁少总可以比较出来，但我记的确切数目就不准确了。反正
小学生们，绝对的每个人都迟到过、旷课过。老师看我记的数目也不过是虚应故事，
他看见我记得最多的学生，然后批评道：“你怎么老迟到，看有多少次。”究竟有
多少次，他却不说，因为老师也能看出来我记的数字根本就是乱弹琴。他就用这种
不说到底多少次的批评，这种批评对哪一个小学生都合适。我当时为了掩饰，给自
己也得记几次迟到和请假，从来不给自己记旷课，但自己的缺勤绝对是最少的。老
师当时可能是为了维护我爱虚荣的面子，对我不十分追究。
在那个时候，虽说要求德、智、体全面发展，评三好学生，也仅只看考试成绩，
以这一好去代替三好。就说体育吧，我一点儿也不行：跳高跳不过去，跳远不够格，
投弹不沾边……我还十分爱表现自己：比如做作业，我总要把作业本放在最下边儿，
以表示我做完得最早，其实有时候并不是我做完得最早，但我在给老师送作业本子
时，非要把自己的放在最下边。有一次，中心学校要举行朗诵比赛。本来呢，老师
让我参加，可到了临上场时，却告知我被取消了名字，我们学校不派人参加中心校
的比赛，只做观众。
虽说当时我没什么表示，但一扭过脸，我的泪就下来了。有一篇课文，叫做《
课间十分钟》，还没有讲时，我看到中间说学生们玩一种叫做“老鹰捉小鸡”的游
戏。不知道这是一种什么样的游戏，也不知其游戏规则如何。同学们问我，其实我
也不知道，但我装出知道的样子，给他们说了说，并且带大家玩了一次。可到讲这
课文时，老师给大家一说，大家知道了这个游戏是怎么回事儿，于是同学生们都来
羞我，我也不记得当时是怎么下的台……象这样的事也很多。
下边来说我们的老师。
老师还是张修骞，是一个硬腕人物，学生们都怕他。可以说他就是以厉害的手
段来管理学生的。对于小孩子来说，这种手段是比较管用的。
有个学生叫章培源，家庭成分是地主。老师骂了他，小孩子么，不懂事，应该
来说，学生被老师骂是很正常的。可章培源受不了这个气，就在上学的路上到处写
上老师的名字。难道老师的名字就不能写吗？这下可算是触犯了老师。老师不让章
培源进教室，而且让写检查，写一份，不彻底，再写一次，不深刻。告诉现在的老
师们吧，对付调皮的学生，让写检查是一个最好的办法。他写一次，不彻底，再写
一次，还不彻底，其实老师自己对学生们的检查连看也没看，况且彻底不彻底，深
刻不深刻是个虚指标。学生一次次地写，一次次的不彻底，老师只要自己保持耐心，
学生没有不垮的。
张修骞老师就是用这个方法，硬是把章培源的“嚣张气焰”给打了下去。章培
源被拖苦了，最后实在不行，干脆不上学了，还是他父亲章学芳给老师说尽了好话
才让他重新上学，但把检查贴在教室中整整要保持一个学期，说是让他永远记住。
还有一件事儿，可以说我永生也不会忘记。那是冬天里发生的事，那天夜里下
了一场大雪，早上一看见下雪了，我就偷了一次懒没有去上学，吃过早饭，我去上
学——与大伙儿一块儿去的。到了学校，在雪地里，我一滑，差点儿摔倒，这一个
趄趔，当然脚步不稳了，一脚踩在张妞妞——张修骞老师 的女儿——的脚上。 她
哭了，我虽然心中发慌，可也没有主意，我真的不是故意踩她。这可不了得，老师
来了以后，问明是我踩了她的脚，立刻就大发了一阵脾气，劈头盖脑直倾而下：“
早上不上学，来了还踩人……”各位呀，你们说这不上学与踩人二者之间有什么必
然的因果联系吗？真的没有呀。好在我当时成绩好，很受他看得起，只写一遍就通
过了。
当时我们学校有几亩地，老师就带我们种上蓖麻、姜黄等药材，卖了买些皮球、
排球等器材。在老师的带领下，同学们干活是特别起劲，争抢着干活。有一次，老
师自己掘地，同学们抬土——有很多情况下，张修骞老师都是以身作则，亲自干活。
有些大块的土呀石呀的，不用筐子，就直接用手搬。有一个叫伟志的同学，个子最
大。一个大土块刚掘出，几个学生就扑上去抢搬。刚好老师又一锄下去； 这一锄碰
着了伟志的脑袋，还亏了大人们能够有效地控制力度，发现孩子们去抢，可锄已出
了手。虽说来不及收回锄头，但力道已及时地得到了控制，在伟志的头上就碰出了
一个窟窿。老师立即就让大家不要再干了，自己带伟志去包扎。在张修骞老师调走
之后，这个学校换了好几任老师，他们都管不好学生。而张修骞老师却能够一声令
下，同学们皆俯首听命，他凭的什么，就是严厉。即使他已不在这个学校了，但现
在的学生见到他，也会感到害怕，就因为有过去的学生们口传言续。有一次也是劳
动课，张修骞老师还是自己带头儿干，他拿我的工具干活，一个用力竟然把我的工
具给搞坏了。当时我爸对我也特别严厉，甚至可以说严厉得不近人情，明明是老师
搞坏的，可我还不敢对我爸爸说。爸就罚我不准吃晚饭。最后还是张妞妞——老师
的女儿——吃过晚饭后来找罡荣（我叔叔的女儿）玩儿，她见爸罚我不准吃晚饭，
赶紧 去对她爸说了，老师马上过来对我爸讲明了情况，爸才让我吃饭。 当时我对
老师的害怕也由此可见一斑。还有一个学生叫做张国红，比较调皮。他被开除的次
数不下四、五次，每次都是他奶奶去给老师说好话，让他再上，老师从来没能使张
国红彻底的屈服，但他也怕老师。
其实，最能说明我们怕这位老师的还不是上面的事儿，而是出现在老师的外甥
女以及女儿身上的几件事。
张修骞老师自己是独生子，很希望有个儿子，可偏偏命中不该有子。生下第一
胎，是个女孩；就是前边提到的张妞妞，第二胎还是个女孩；叫张晓晓。以后计划生
育政策紧，无法再生，做过绝育手术之后，他怎么也不死心，就跑到武汉，去抱养
了一个儿子——张修骞老师有一姊一妹而无有兄弟，姊姊在武汉——这个儿子虎头
虎脑的，这里说的是他的大女儿张妞妞。当时张妞妞还不到入学年龄，但因为父亲
是教师，就早早地在学校玩。她刚到校，只是为了不在家中闹而已，她还什么也不
会，只坐在后面，实际上张修骞老师对自己的女儿是很严的，他若在，女儿是怎么
也不敢放肆的。有一次，张修骞老师没有来上课。张妞妞一时来了兴致； 想学写
字，可没有本子，于是，张妞妞就在班级里发布了一条命令：全班同学，每个人给
她一张纸。现在看来，一张纸不是什么大不了的事，可那是小学生，小学生们的作
业簿都很簿，当时那些印刷厂家也真会胡弄人，一本作业簿竟只有十多页纸，多者
二十页左右，少的只有十一、二页，这么簿的本子怎么能经得起撕页。张妞妞本来
无有本子，可这每人收一张纸，订成本子就比我们的都厚多了。但我们都不敢说不
给，她一说要，我们都得给。想来可真够窝囊的，我们的年龄都比她大，却都得听
她的这个本不合理的说法。
另外一回说的是张修骞老师的外甥女，叫俊吓，她是修骞老师姐姐的女儿。张
老师的姐姐，家本在东关，姐夫是高中教师。修骞有个堂妹，叫做张金玲，与我大
哥哥本是一同上学，可我大哥哥早就上了大学，而张金玲却屡败屡战。败了要想再
战，无有关系是很难再入学复习的。张金玲的父母就抓住张修骞的姐姐这根救命稻
草，年年复习，总共是高三上了整整九年，比抗日战争还多一年。最后考上了一个
中专，煤炭系统的。修骞的姐夫次次拿着老脸去给学校说情，次数多了，不但其他
老师有意见，自己也觉脸上过不去。不记得凑了个什么机缘，就调到武汉去教书了，
这里说的就是他的大女儿俊吓。俊吓的年龄与我小哥哥差不多，一天下午； 因张修
骞老师有事就提前走了，让学生们到时候就自己放学。老师这一走，可就是她俊吓
的天下了，一起哄，就全教室大乱，学生们全都闹了起来，俊吓一个人把全教室的
人追得全校乱窜，虽说也是嘻嘻哈哈的，但别人都不敢动她俊吓一下，而俊吓却敢
动别人，别人就只能吃亏。毕竟目的是玩，但这玩的规则太不公平，可孩子们么，
只要能玩，多少吃点儿小亏也不在乎。后来由于俊吓失手，一个石子把一个学生的
头打破 了，修骞老师知道后，把俊吓批评得挺厉害。
接下来说说同伴们。
我们这些娃娃，不象现在的小孩子们一样，有许许多多的玩具，我们什么也没
有，只能因简就陋，做一些玩具。比如，用树枝当做枪来玩打仗。要么就疯跑，摔
跤，有一个叫张信志的，他很软弱，可以说乡邻间干什么都不怎么看重他，但他有
个儿子叫龙君（其实龙君有姊妹四个，二个姐，一个弟），膀大腰圆，与我同岁，
但块头儿比我却大得多。他家的院子有一年却突然陷了一个坑，挖了以后，只发现
里边儿有架人骨头，我们就玩这死人的骨头。我们大大小小差不多年龄的孩子们几
乎都经常在一起玩儿。有一年下大雪，我们就玩摔跤。两个人摔，输方下，然后再
上人与胜方摔。这样，我们可以一直玩一个中午。作民是常胜将军，当然了，他比
我们大得多，他可能是属马的，生于一九六六年。后来他提议，把我们这么多人分
做两班人马，他带一班，我小哥哥带一班，两个班头儿确定了之后，下边的属员都
自由，谁若愿意跟作民一班就随他，若愿意与我小哥哥一班也可以，这样一自由选
择可就麻烦了：作民岁数大，块头儿也大，对于摔跤来说——我们那儿 叫摔跤做
放跌——优势当然是很明显的了。玩儿的人呢，一个个都跑到作民那边儿，小哥哥
这边儿，只剩下我与小哥哥二人。我觉得这简直是奇耻大辱：都不愿与我们兄弟二
人一班，为什么呢！我就出奇不意地一下子扑过去；猛地把龙君给推了个仰面朝天，
由于大伙儿正在说话，我这样猛地一下子袭击，虽说不光明正大，但却解气，龙君
当然是哭了，于是大伙儿不欢而散。要说呢，谁让我们弟兄俩身体都不强壮呢。
我家有一棵梨树，向阳、作民、龙君家也有一棵梨树。我们一群小孩子绝对公
平，不管谁家都偷。志强家呢，就用好多极刺人的荆棘绑围在杏树的枝丫上，这可
难不倒我们这一帮小贼。干正经事儿我们不在行，偷果子吃我们可都是一个顶几个
的行家里手。
我们还给鸡崽扎针，把鸡们追得满世界乱飞，毕竟鸡子无人的气力耐久，鸡跑
不动了，我们就可以抓住，用缝衣服的针在鸡翅膀上边儿扎一下，说是给鸡打了防
疫针——那多年不知为什么老给小孩子打防疫针。记得有一次到学校给我们打针，
我们吓得抵住教室门不让医生进，但老师一到，自然就得打开门——老师是学生的
克星哟，对于小学生们来说。医生打针时，先对我们说：根本就不疼，只是象蚂蚁
咬了一下一样。同学们就戏言：“这只蚂蚁可是大蚂蚁。”医生说：“是有些大”。
医生说得很真诚，不知道他是否