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我对老师们说：“我们回去要好好反思，好好学习这种抗洪精神。当然也要教育孩子们，学习这种精神。”
小莫老师说：“这次我很感动！如果时光倒流，我也要当一名军人。”大家鼓起了热烈的掌声！
“抗洪战士
你们的品质
纯洁高尚
抗洪战士
你们的意志
刚强坚韧
抗洪战士
你们的气质
朴实谦逊
抗洪战士
你们的胸怀
美丽和宽广”
第60章庄老师爱上了李雪梅老师，大彩老师和曼丽老师带旅游团来到这里（）
第60章庄老师爱上了李雪梅老师，大彩老师和曼丽老师带旅游团来到这里
暑假刚刚结束，支教老师们回到学校，学校已经升级成完小了，还选调来五个公办老师。大家都知道，这也许是最后一个学期了。虽然大家都不怎么说，心里都是明白的，他们也不会告诉学生，怕影响他们的学习。
庄老师和孩子聚在一起，听唱《听妈妈讲那过去的事情》，来来回回跟唱了几遍。突然，班长刘海哽咽起来，喃喃地说：“老师，不要唱了，我都快哭了。”接着，他便趴在桌子上小声抽泣起来。班里突然一下子安静了许多，而庄老师觉得不知如何是好？这时候，李雪梅老师在外边好像发现了什么，他走进教师，像妈妈一样安慰孩子。她指着庄老师说：“以后不要放了！”
李雪梅老师问：“这是怎么了？”刘海低着头，呜咽着说：“因为里面有很多妈妈……”庄老师突然明白了，他说：“唉！。。。。。。”李雪梅老师也明白了……孩子父母离异了。
庄老师渐渐喜欢上了李雪梅老师，这种爱是长时间的接触，如同齿轮的啮合，天长日久，渐渐走在了一起。庄老师和李雪梅老师，招呼着孩子们一起去操场做游戏，用来消除这尴尬的气氛。邓老师看到这一幕，自言自语说：“不是要嫁给军人么？”
后来，小朋友们提出要学唱这首歌，庄老师再也没有播放过。他告诉孩子：“我们换一首歌吧，《小草》这首歌不错。”没想到，孩子们欣然接受了。于是，庄老师和李雪梅老师带着孩子来到山坡，他们围坐在草地上。他们一起学唱起：“没有花香，没有树高。。。。。。”歌声悠扬悦耳，仿佛插上了翅膀，飞到遥远的天边。
美丽的喀斯特溶洞幽深漫长，绵延6。8公里，最宽处180米，相对高差160多米，全洞容积达600万立方米，空间十分宽阔，有上、中、下三层，洞中遍布喀斯特地貌的石笋、石柱、石芽、钟旗等四十多种堆积物，形成千姿百态的岩溶景观。
支教老师们有时间就带着学生们来游玩，李雪梅老师和庄老师陪着孩子们逛起了猫洞。
猫洞洞道纵横绵延交错，石峰四面分布，有长长的流水、还有间歇水塘、更有地下湖交错放置在中间。它被誉为“岩溶中的瑰宝”、“溶洞中的奇观”。
他们边走边聊，一群游客在导游的解说下，悠闲地欣赏着大自然的鬼斧神功。庄老师说：“这声音怎么这么面熟？你听！”
大采老师讲解着：“猫洞规模宏大，形态万千，色彩纷呈，五颜六色。它有雄伟壮观的“地下石塔林”、虚无缥缈的“铁山云雾”、一望无涯的“寂静群山”、磅礴而下的“百尺垂帘”、深奥无穷的“广寒宫”、神秘莫测的“灵霄殿”、豪迈挺拔的“银雨树”、纤细玲成的“卷曲石”、栩栩如生的“普贤骑象”、“婆媳情深”……”
李雪梅老师凑近一看，这不是大彩老师么，她想离开，被庄老师一把拉住。庄老师轻声说：“等她讲完，打个招呼！”
大彩老师继续讲着：“一幅幅大画卷，一处处小场景，令人心魄震惊，叹为观止。据专家考察比较，猫洞规模体量、形态类别、景观效果都比誉冠全球的法国和南斯拉夫的溶洞更为宏大、齐全、美观。
瑰丽多姿的喀斯特地貌风光，把猫洞映衬得气势恢宏。在洞内地表周围约5平方公里范围内分布有典型的罗圈盆、天生桥、天窗谷、伏流及峡谷等，具有较高的观赏价值和科研价值，被国际知名的地貌学家坦克威廉姆斯称为＇世界第一流的喀斯特景观＇。”
大彩老师解说完，她发现了庄老师，她两眼圆瞪，既惊奇又欣喜。他们都以为自己在做梦。庄老师拉过李雪梅老师，挺起胸脯，昂着头说：“这是我的女朋友！”大彩笑了笑说：“恭喜！哦，忘了，曼丽老师也来了。。。。。。”
李雪梅不好意思地走到大彩老师面前说：“以前的事情是我做的不对，不要记在心上。”大彩笑着说：“我都忘了什么了。。。。。。”这时候，曼丽走过来了，她看到李雪梅老师，直接亲切地拥抱了过去。
猫洞里的光五颜六色，色彩纷呈，一束束光柱耀眼璀璨。支教老师们在这里相遇了，他们走在猫洞雄伟壮观的溶洞里，享受着大自然赐予的美景，快乐无比。带团结束后，大彩老师和曼丽老师一起来到了猫洞完小。我说：“这是人生八喜之一……他乡遇故知！今晚一定要大联欢！”
第61章山里人学会了“互联网＋”，老师们帮忙寻找销售新路径（）
第61章山里人学会了“互联网＋”，老师们帮忙寻找销售新路径
富裕起来的村民，买上了智能手机和电脑。村村通工程将网线接入千家万户，人们尽情享受着网络时代所带来的快乐。山里的金银花多了，蜜蜂也多了，土蜂蜜产量越来越大，销路成了一个比较头疼的问题。
小莫老师对电子商务十分精通，他觉得是解决土蜂蜜销路的最好办法就是互联网。他把这个问题提出来的时候，面对的是一双双质疑的眼睛，很多村民还不知道互联网的威力。支教老师们一再解释，都不管用。最后我们在网上开了几家店，生意非常好。
猫洞社区的大喇叭里在宣传讲解着：“网店说白了就是网上开店！作为电子商务的一种形式，是一种能够让人们在浏览的同时进行购买，且通过各种在线支付手段进行支付完成交易的网站。
大多数网店使用淘宝、京东等大型网络贸易平台完成交易。它有很多优点：
1。操作方便快捷
因为它不用装修，你点点鼠标打开键盘就可以开个网店。简单方便，容易操作。
2。交易过程速度快
购买双方达成意向，可以立即付款交易，通过快递把货品送到买家的手里。交易只需几秒钟。
3商店打理方便
不需要雇佣员工，不需要摆放货架，一切都是在网上操作。看到你的货品下架，你只需要点击一下鼠标，就可以重新上货了。。。。。。。”
村民们渐渐认识了互联网，他们也相信我们的能力了。人们逐渐搞起蜂蜜合作社，请来农业专家研发了许多蜂蜜品种。有清热润燥的桂花蜜，也有补脑益智的龙眼蜜，还有益气补血的荆条蜜和治疗肺热咳喘的枇杷蜜，更有珍贵的清热解毒的金银花蜜。
梁老师帮助村民在网上开店销售金丝楠制品，他一步步在申请：“注册网店平台会员，并进行实名认证。申请网店注册，网店装修、上架宝贝、设置价格、等候顾客。”村民一步步学习着，他们很有耐心，学得很认真。
村民渐渐学会了网络，产品的销路问题迎刃而解。金银花虽然供不应求，村民们也想在网上凑凑热闹，竟然在网上开了一百多个销售金银花的网店，村民们在网络上竞争起来了。
晚上七点，村民准时围坐在电视机前看新闻：“我国的农业虽然看起来离互联网最遥远，但＇互联网＋农业＇的潜力却是十分巨大的，无可比拟的。
农业是我国传统的产业，它特别需要用信息技术来提升农业生产效率，它通过对地块的土壤、肥力、气候等进行大数据分析，然后据此提供种植、施肥相关的解决方案，大大提升农业生产效率。通俗讲，也叫测土施肥，科学施肥。
农业的电子商务即将推动农业发展的现代化进程。通过互联网交易平台的建立，将减少农产品买卖的复杂环节，从而增加农民收益。面对万亿元以上的农资市场以及近七亿的农村用户人口，农业电商面临巨大的市场空间。。。。。。。”
时代在发展，社会在进步。小莫老师感慨地说：“这个时代就是互联网的时代！”
第62章孩子们参加运动会获得金牌，数学竞赛，作文比赛，绘画比赛获奖（）
第62章孩子们参加运动会获得金牌，学生参加数学竞赛获奖，作文比赛获奖，绘画比赛获奖
教师节过后，州里一年一度的小学生运动会就要举行了。邓老师在操场上带领孩子们紧张有序地训练着。
杨向上同学有着比一般同学快的奔跑速度，邓老师便请教有经验的中心校的体育老师。老教师告诉邓老师说：“对于14岁一下的孩子的体育训练，一般情况采取静力训练。也叫协调性训练。“孩子们背靠墙根，好像个蹲马桶的姿势，静静地练习着。
山里的孩子们以前上山砍柴练就了一身投掷的本领，李大富同学的投掷本领在学校崭露头角。他丢标枪的姿势标准，速度快，距离远。邓老师笑着说：“这次运动会，肯定能拿个奖牌！”邓老师带着娃娃们去参加了。。。。。。
小学生数学竞赛如期举行，李雪梅老师和陈晓薇老师带着猫洞完小代表队参加了比赛。孩子们从小得到了智力的开发训练，李雪梅老师说：“成绩肯定不错！”看她那自信的样子，庄老师揪了揪她的衣服，低声说：“别说大话！”
孩子们的绘画天赋与生俱来，他们的灵感来自山里的一花一草。暑期前来支教的的艺术系的大学生老师们，曾经给孩子们教授了专业的绘画技巧。孩子们的思维是发散的，想象力是无穷无尽的。他们可以画九个像毛绒球一样的太阳，也可以画美丽的新农村，更可以画一朵朵美丽的金银花。
郑老师也很喜欢绘画，他说支教结束后，他想去qh学习画唐卡。郑老师也带着孩子山上画，而庄老师拿着画笔，蘸着浓墨重彩在学校的墙壁上用心画着，他画着漂亮的梅花开放在雪里，他画着快乐的孩子玩耍在小屋外，他画着空荡荡的秋千在摇摆。。。。。
电话那头传来了好消息：“猫洞小学的杨向上同学在州运动会上，获得1500米的金牌，李大富获得标枪项目金牌，李金丝获得跳远项目银牌。。。。。。”体育项目传来捷报，大家都很高兴。电话刚放下，又传来喜讯：“猫洞小学在本次数学竞赛中，获团体一等奖。”
小莫老师带领学生参加完作文比赛刚回来，听到这么多好消息，他高兴得合不拢嘴。我说：“大家胜不骄，败不馁，再接再厉，替孩子感谢你们的辛勤付出！”大家都说：“我们来就是奉献的，这样的奖励是对我们支教工作的肯定。”
没过几天，又传来新的喜讯：“猫洞小学三年级刘海的《我最喜欢的老师》获州里一等奖，四年级杨飞翔《我长大了要当兵》一等奖。。。。。。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这群山里孩子不断的从艰难困苦磨砺，他们是经历严寒的梅花，相信他们的未来更加优秀，更加清香扑鼻！
第63章获得州里“楷模优秀团队奖”，陈晓薇老师参加歌唱节目（）
第63章支教老师们获得州里“楷模优秀团队奖”，陈晓薇老师参加一次歌唱节目
好消息接踵而来，州里通知我们去领奖。松鼠在山间欢快地跳跃，鹧鸪在树上自在地玩耍，连江里的鱼儿偶尔跃出水面，支教老师们很高兴，他们觉得自己的奉献是值得的。
颁奖辞：“从高原到高原，从山区到山区，从贫穷到富裕，支教中转战南北，风雨中奉献爱心。
一切都是从零开始，从偏远鼻塞的贫困乡村开始，从手把手的识字和123的算术开始。当别人收获的时候，这个团队还在辛勤耕作。他们的肩膀上，挑着孩子一个个沉甸甸的梦想，他们在春天播下一颗颗希望的种子。他们是猫洞完小的支教老师们！”
手捧着奖杯，大家心里很激动，千言万语化成一声声感谢。在颁奖大会上，老师们认识了很多优秀的人，他们认识了优秀的特岗老师许强，西部计划的优秀老师李文，还有大学生村官马小超。。。。。。大家商定，组成一个宣讲团在省里的各大高校巡回演讲。生活中的偶然相遇就是缘分，一群热血的大学毕业生们，有共同的梦想，共同的目标，他们的明天一定会灿烂辉煌。
颁奖回到学校，陈晓薇老师拿起吉他，带着温柔体贴的邓老师来到了山坡，谈着琴，唱着歌。突然手机响起，她报名参加的“爱大明星节目”海选通过了。陈老师准备参加比赛了，她问邓老师：“你说我选哪首歌好呢？”邓老师沉思了一会儿，说：“我觉得原创歌曲比较好，你就唱这首《梦想》吧！”
站在舞台上的陈晓薇老师，深呼吸一下，眼前浮现了对孩子们的爱：
“我想有一天清风拂面枝叶茂密
我想有一天泉水涓涓绿草遍地
我想有一天想爱就能在一起
我想有一天想恨永远不会哭泣
是什么让我生活得如此有情有义
是谁一直让我死心塌地不离不弃
有时候幻想着田园里的勃勃生气
水稻青山小河甘蔗的甜蜜
小鸟竹子荒坡落地的板栗
随风下落的叶子飘来荡去
悠扬的山歌夹杂着诗情画意
爱需要简单和执着
不是短暂的体验生活
树爱恋着泥土
而不是幻想着
某一天的逃脱
如果如果
那还能茁壮挺拔
至开花朵朵
也许不需要过多
坚守在山里
默默生活
把困难唱成
一首美丽的歌”
当陈晓薇老师唱完后，所有评委都把椅子转了过来，称赞这是他听到过的最美音乐，天籁之音。当评委问及从事什么工作的时候，她想了一下，说：“支教老师！”
陈晓薇老师向评委讲述了支教的经历。“我是一名山区的支教老师，我从小到大在城市里生活，在家里也是娇生惯养的。刚去山区的时候，有些不适应山里的环境，上厕所是最头疼的事情，厕所简陋就一个坑。吃饭饮食都不适应，我对自己说，这点困难都克服不了，一会怎么能做成事情。我咬牙坚持，绝不做一名逃离大山的逃兵。我渐渐适应了山区的环境，在自己最年轻的时候，做了自己最有意义的事情，我觉得我很满足。。。。。。。。。。”所有的评委和观众都流泪了，那是敬佩的泪水，也是幸福的泪水。
陈晓薇老师的歌声出名了，大家策划她的发展前途，让她放弃支教，在歌坛涉足。她说：“我离不开这些孩子！”邓老师陪她她周末去演出，她们希望赚更多的资金，来帮助更多的孩子们。
“《飘香》
像牛奶飘过茶旁
淡淡地发着清香
像咖啡滴在桌上
回味悠长
沐浴着清晨的曙光
在绿草地上彷徨
在绿叶丛里生长
风吹过
哗哗的声响
好像鸟儿
献给母亲的歌唱
在绿地上亲吻着草香
在万花丛里
散发着迷茫
丝丝缠绵
逃脱不了离别的悲伤
栀子飘香
飘在月下
飘在心上
飘在我
苦涩记忆的脸庞”
第64章李雪梅老师，带孩子参加数学竞赛决赛，回来途中遇险（）
第64章李雪梅老师，带孩子参加数学竞赛决赛，回来途中遇险
孩子们要去省城参加数学竞赛的决赛了，学校研究决定让李雪梅老师和庄老师带队参加。金秋十月丹桂飘香，一个个漂亮的小花缀在枝头。
“幽香扑鼻
沁满心脾
从细雨里涌来
从暗夜中飘过
伴着清新
和着柔美
甜的梦
如痴如醉
美的画
令人欣慰
如梦放飞”
孩子们坐在去省城的大巴上，一路唱啊笑啊。庄老师拿出棒棒糖分发给学生，剩下一个扒开包装纸，直接塞到李雪梅老师嘴里。李雪梅老师瞬间沉浸在爱情的甜蜜中。窗外的风，吹动着李雪梅老师及腰的长发，几丝丝遮住了眼睛，庄老师帮她撩开。泛着红晕的脸上有两个深深的酒窝，一双黑葡萄般的眼睛充满了灵气，小巧玲珑的鼻子恰到好处，樱桃小口里含着棒棒糖。庄老师越看越喜欢，越喜欢越愿意看。
省城的光明中学到了，老师们带着孩子去了网上预定好的附近的宾馆，孩子们先简单安顿下来。老师们要带孩子们去吃饭了，每一个地方都有自己的美食，李雪梅老师是个美食爱好者，她拉着庄老师，带着学生开始逛起小吃街来。
爽爽的省城，夜晚灯火通明，小吃街上人流攒动。李雪梅老师好像发现了一种美食，她停下脚步，看起了上面的介绍：
“恋爱豆腐果，是省城名小吃之一。是把白豆腐切成片，经过一定量碱水的漂洗，然后浸泡一段时间，至微微发酵，在烘烤时膨胀鼓起，放在丝网上烤制而成。吃时用小竹片将豆腐果从侧面剖开，填进切碎的折耳根、捣烂的小蒜、小香葱末、糊辣椒面、生抽酱油、味精等制作的醮水。你趁热咬一口，外脆内嫩、咸辣爽口、满口喷香。”
小吃店主告诉他们“恋爱豆腐果”的来历，源于抗日战争时期发生在省城的一个浪漫的故事。
“1939年，日军对省城进行了强烈空袭。就在郊区的彭家桥附近，有一对夫妇在自家菜地里，搭了许多间茅草屋，用来加工制作豆腐果。
就在空袭开始后，这几间茅草屋成了市民躲避空袭的重要场所。接下来空袭频繁，许多人无法回家吃饭，只好在这对夫妇的店里，买一些现成的烤豆腐果充饥。
大多数是解馋或充饥，吃完了就走了。那时候，还有一些年轻男女，他们也经常在此相聚，逐渐谈起了恋爱来。
那时候，他们买一盘豆腐果，蘸着辣椒水，细细咀嚼，慢慢品味。一边吃一边聊天，这样一坐就是大半天。时间久了，人们就说吃烤豆腐果叫吃�